教员指导的培训仍然是企业培训中流行的培训方法。这样做的一个主要原因是，教师可以根据目标受众的需要调整学习材料。如果学习者不能理解内容，教师可以根据学习者现有的知识水平，以简化的方式呈现内容。但这在在线培训中会发生吗?如果你的回答是否定的，那么是时候重新考虑一下了。技术支持的学习确实提供了一些选择来提供针对每个学习者的需求定制的学习，而适应性学习就是其中之一。
什么是适应性学习?
自适应学习是指利用技术提供交互式学习体验的地方学习活动是定制的满足每个学习者的需求。根据每个学习者已经知道并需要知道的，在课程中提供了一个独特的学习路径。基于学习者对在线培训计划中的活动的回应和向他们提出的问题，算法用于将即将到来的内容适应每个学习者的个人学习需求。
考虑销售培训计划的例子。销售工作经验的学习者可能能够通过在线培训快速进步。另一方面，没有现有工作经验的新租赁可能面临进展较慢。允许学习者的经验进入内容，即通过回答一些测试现有知识的问题，而这是一个对现有知识的一些问题，而这是一个新的销售概念的学习者，以额外的内容和资源的形式获得了指导他变得精通销售。适应性学习提供了一种标准化在线培训项目学习结果的方法。
适应性学习与个性化能力学习有何不同?
如果您是新的自适应学习，您将认识到它通常与个性化学习和基于能力的学习等术语互换使用。但是，有一个差异。个性化学习可以与具有多个分支机构的树进行比较 - 自适应和基于能力的学习是其中一些分支。个性化学习是一项广泛的术语，包括基于适应性和能力的学习。
个性化的学习指的是为学习者量身定制的学习，这种定制可以发生在学习内容、课程、方法或学习速度上。
自适应学习是数据驱动的，培训计划实时调整，以提供学习者在特定时间点需求的内容和资源，以进行培训。和基于能力的学习，学习者能够通过有意义的反馈专注于掌握技能。这是通过的有效使用预评估．
适应性学习和基于能力的学习都是提供个性化学习体验的方法。
为什么适应性学习适合企业培训？
适应性学习在企业培训中更受青睐，原因如下:
1.减少培训时间
一个课堂训练挑战是训练所花的时间。教员指导的培训遵循严格的时间表，学习者有必要抽出时间进行培训。我们大多数人已经意识到，在线培训可以减少花在课堂培训上的时间，但我们是否知道，在没有教师的情况下，所有的学习者是否都真正理解了培训内容?
自适应学习解决了这一挑战，因为培训是基于学习者现有的知识进行的。此外，每个学习者面临的问题的确切主题被确定，并提供帮助学习者克服问题的量身定制的内容。把注意力集中在必要的需要知道的内容上，跳过学习者已经熟练掌握的内容，可以节省宝贵的时间。这有助于减少学习者完成在线培训项目的时间。
2.提高学习者的能力
在培训计划的总结性评估中取得及格分数并不一定意味着学习者的能力水平有所提高。通过尝试正确回答某些主题的问题，跳过自己不精通的问题，学习者很有可能达到最低分数。
自适应学习实际上可以通过让他们花更多时间在他们没有证明熟练程度的主题上提高学习者的能力水平。在线培训中这样做的一种方法是通过形成学习者对特定主题的了解的形成性评估。根据每个学习者的响应，内容适用于闭合能力差距。
3.提供独特的学习体验
是什么使得使用自适应学习独特的培训计划是它能够实时回应学习者的需求。而不是向所有学习者提供相同的内容，而是向学习者显示的内容取决于如何知识符合学习者在特定内容上。如果学习者是新手，那么学习路径相应地改变了。
4.增加学习者接触
一个尺寸适合的所有培训计划都没有什么可以改善学习者的参与水平。另一方面，自适应学习，通过以下方式提高学习者参与：
- 持续评估评估分数并追踪被重新选择的主题(这可以提供主题难度的概念)
- 通过修改所呈现的内容以及调整对学习者提出的问题的难度级别来调整学习路径。
拥有专业知识的学习者可以自动转向高级学习路径。这是对学习者的挑战，帮助他们保持在学习过程中，从而提高学习的记忆力。
5.提高学习质量
在一个使用自适应学习技术的在线培训项目中，学习目标集中于特定的知识片段或教授学习者特定的任务。学习者对这些学习目标的熟练程度是通过调查(问题)来评估的。
随着学习者与培训计划的互动，他们的回复被捕获以进一步分析和报告。该数据构成释放学习的下一个主题的基础。当这种措施到位时，学习质量会自动改善。
适应性学习要求学习者在知识不足的领域花更多的时间，并确保学习者对培训内容的掌握。从适应性学习计划中追踪到的数据可以用来确定培训计划中改进的领域。当你的学习者有独特的学习需求时，以可预测的模式传授知识并不是很有用。当您希望为组织中的学习者提供量身定制的学习体验时，适应性学习是一种需要考虑的策略。
