在电子学习课程中,使用了两种类型的评估-形成性和总结性。完成每个主题后进行形成性评估。另一方面,在课程结束时进行总结性评估。在形成性评估中,在回答每个问题后给予反馈。形成性评估的目的是加强学习。而总结性评价的目的是为了评价学习者。总结性评估类似于期末考试,不提供反馈,结果会在课程结束时显示。这张信息图表分享了在电子学习课程中使用的形成性和总结性评估的一些信息。 希望你觉得这篇文章有趣。一定要分享你的观点。 别忘了分享这篇文章!