电子学习评估反馈的最佳实践

反馈在电子学习课程中与学习目标一样重要。它对学习有重大影响。在这篇文章中，我们将看看为什么，何时和如何在在线课程中提供反馈。

为什么反馈?

它的目标是:

• 加强学习
• 证明他们的分数的基础，即通过或不通过百分比的课程
• 培养自我评价自己学习的能力

当给反馈?

• 反馈需要贯穿整个课程，而不仅仅是在最后
• 在每个学习点完成后
• 用于像分支场景和案例研究这样的活动

如何给反馈?

反馈必须及时

反馈必须在学习者回答问题并点击提交后给出。这有助于快速强化特定的学习点。

反馈必须具有解释性

反馈必须解释为什么答案是正确的或不正确的。这增加了学习环境的价值。这很有帮助，尤其是当学习者错了或者是侥幸猜错的时候。

反馈必须一致

在在线课程中，在课程的某个阶段提供解释性反馈，在同一课程的另一个阶段简单地说“是，是对还是错”，这是令人困惑的。反馈必须以同样的方式提供。它有助于有一个固定的框架来提供反馈，并避免学习者的困惑。

反馈必须是建设性的

建设性的反馈不仅提供了对选项的解释，而且还解释了与特定主题相关的其他方面。这有助于学习者的进步和保持他们的兴趣。

反馈对于以学习者为中心的电子学习课程设计至关重要。这些是为评估提供反馈的一些方法。希望你觉得它们有用。