雇主最重要的责任之一是工作场所安全。每年，几位员工患有非致命的工作场所伤害，以及一些不幸的人甚至面临死亡。越来越多的工作场所可能对员工士气以及公司的形象产生负面影响。这两个问题在长期和短期内都可以同样损坏。它会阻止员工在一个容易发生事件的地方工作，导致熟练的劳动力的严重下降，从而产生生产力。此外，缺乏安全性也可能对高度复杂和昂贵的机械造成潜在的损害。
如果员工全心全意符合安全法律，法规和实践，这张照片可以改变。只有在雇主在培训他们的劳动力的问题上留下雇员时，才能发生这种情况。混合学习是有效地培训员工在工作场所安全的最佳选择。混合学习方法基本上意味着使用课堂和在线培训的组合，为用户提供两个非常不同的学习方法。
混合的学习方法具有雇用多种递送方法的自由，以参与每个学习者的首选学习风格。通过将课堂训练的坚定与数字学习的有趣互动元素相结合，甚至雇员甚至不喜欢培训都可以享受这种体验。这大大增加了培训计划的范围和范围，并且甚至可以包括最不情愿的学习者。双重教学方法已被证明促进知识保留和回忆。
希望创造一个沉浸式混合安全培训计划？以下是您可以记住的一些提示：
明确安全目标
像任何其他培训策略一样，定义混合学习计划的学习目标也非常重要。除非是一般的消防安全课程，每个组织的安全要求都是独特的。要了解公司的设置和机制及其相关的健康危害，课程开发人员必须与您组织的主题问题专家密切合作。一旦目标明确，开发者就可以适当地设计教室和数字材料来解决每个问题。
促进与同伴的沟通
安全训练与虚拟的东西无关。相反，它解决了一些人经历的非常真实和身体的关切。因此，有必要与学习者分享他们的安全性。这是可能的，通过混合学习，因为您可以随时包含课堂会话或与经验丰富的员工的视频会议。或者，您甚至可以用安全专家作为短文网络研讨会。他们的经验和承担安全问题可以向您的学习员工提供非常有价值的。
创造课堂角色扮演游戏
与同事合作对于有效混合的学习体验非常重要。培训员工了解实际情景的更好方法是在课堂上效仿一个？角色扮演游戏可以给用户提供对工作场所所遇到的内容的高度实用洞察。当学习者聚集在这样一个活跃的学习环境中时，他们交换了想法，经验，技能和观点，以创造一个增强的共享空间，这些空间有益于一个和所有。
创建在线评估
判断所有教室和数字培训是否符合其承诺的最佳方式是创造评估。您需要确定如何在每个模块的末尾测试参与者的知识，无论是通过测验还是通过在一次生动讨论中引入它们。在线评估可以指出您可能缺乏员工的地区，并帮助您采取纠正措施来改善这一点。
补充即时学习模块
即使真诚地进行所有课堂和数字培训，当员工下来执行任务时，仍然可能是悬挂在他们身上的小云。在安全方面，这可能证明是危险的。短的，及时学习模块可以在员工最需要的时候充当完美的质疑终结者。这些小型课程只提供高度具体和实用的信息，这对完成手头的任务是必要的。
如果您想推送有效的安全培训，混合学习就是您的事情。通过混合课堂和数字培训方法，它充分解决了您的安全培训需求，确保您的工作场所保持无效。
