发现不同的混合学习教学方法并如何培养动态有效学习环境
微信母鸡选择混合学习教学法,必须考虑数项因素,例如学习者需求,例如,如果学习者需要辅助任务,可提供工作辅助或性能支持工具下一步考虑内容关键是要确定哪种格式最适合每一种内容,因为某些题目可能需要课堂培训,而另一些题目则可能需要自定进度学习。以上只是实施混合学习时需要考虑的多项因素中的二大因素
但要选择混合学习指令法时做出正确选择,它就必须知道各种可用指令法,帮助你产生效果并改进混合学习创举的结果并帮助你使用此信息信息集成 有效教学方法分解混合学习
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多选项可供选择混合学习.连所有可用选项中最优组合研究各种教学方法 创建难忘混合学习经验
教官引导培训
教官引导培训通过传统课堂环境提供组织选择向员工提供个性化实践培训这是一种促进学习者与教官交互作用的好方法
自步学习
微学模块可用以提供咬尺寸信息,即短视频、信息图、汇总评估以及假想增强批判思维学习者可以随时随地访问网络设备培训以新手方式,这让学习者控制自己的学习
即时培训
即时培训是一种高效学习和处理忘记曲线的方法提供移动学习和数字资源需要时求知之道之道之道 而不是依赖人来求援
社会学习
各组织用它促进雇员协同学习,从而向雇员提供广泛的知识库,从同业者、主题问题专家以及行业领袖那里获取知识库形式如讨论板和在线论坛最理想社会学习
性能支持
即时培训在需要时提供援助性能支持培训帮助缩小知识空白引导工具、移动应用程序、视频和工作辅助工具都适合性能支持格式
总结它
混合学习设计不仅需要转换内容在线提供或寻找补充现有面对面课程的方法选择指令法时也需要正确选择动态混合学习环境中, 拥有正确指令法可引导光 培养互动和结果驱动学习经验
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