哪些旧的和测试的谚语是真的?'旧是金”或者 '新的总是更好的”?培训经理通常在选择培训格式时面临着这种对比的意见。你应该继续尝试过的经过测试的课堂培训(老真是金吗?)?或者你应该拥抱新的学龄学习趋势吗?(始终是更好的?)?如果您无法选择,为什么不通过选择混合的学习来进行两者?
在2020年的电子学习趋势下载此方便指南。
混合学习提供了一个机会,混合在线和离线培训方法,以达到有效的学习格式,为您的目标学习者定制。根据一项通过电子学习行业进行调查但是,超过一半的L&D受访者商定了混合学习提高了培训方便,灵活性,学习者的参与度和成本节约。但是,一些甚至没有同意行业批准的混合学习定义的人有很多不同意的意见。
这种对比的原因是这种培训格式的许多误解和神话,阻碍了L&D利用它的全部潜力。让我们继续前进,揭穿6这样的神话。
关于混合学习的6个常见神话
- ILT + eLearning =混合学习
- 它比课堂培训更高
- 这只是从ILT到电子学习的一块垫脚石
- 指导者和促进者的作用变得多余
- ILT是离线学习的唯一方面
- 你的员工需要精通技术才能混合学习工作
揭穿6围绕混合学习的常见神话
神话#1:ILT + Elearning =混合学习
混合学习并不意味着有一些课堂课程,然后是一些电子学习课程或反之亦然。你可以有微型工程模块社会学习和工作帮助是其中的一部分。根据学习需求,提供线上和线下培训的方式有很多。
- 你可以从ILT的介绍性课程开始,然后用电子学习模块提供更深入的信息。
- 你可以从在线学习的预评估开始,然后继续进行课堂教学。
- 您可以在混合培训计划中包含作业阴影,指导,同伴教练以及研讨会,研讨会和网络研讨会。
- 您可以在课堂上提供整个培训,并通过移动应用程序提供求职,以进行性能支持。
您可以混合和匹配任何格式的在线和离线学习,并提出一个新的混合学习鸡尾酒。但是对于实现培训解决方案,您需要对准通过学习目标提供学习的方法。
神话#2:它的成本超过课堂培训
人们普遍认为技术是昂贵的。与使用快速创作工具设计在线学习课程相比,教师站在白板前似乎是一个更便宜的选择。但如果你考虑到场地、旅行、住宿、食物的成本,以及员工在培训时生产时间的损失,以及每隔几个月就要重复这样做的必要性,你可能需要重新考虑你的选择。采用混合的学习形式可以省去很多这些费用,并提供一种有效的培训方法。
混合学习计划中的电子学习成本完全取决于您的培训要求、持续时间和课程的互动性水平。你可以选择简单、廉价的格式,如视频和播客,也可以选择更复杂的格式,如模拟和基于游戏的设计。
你也可以选择快速炼考这使得生产成本降低了近40%。混合学习最好的地方在于,它是一种培训全球员工的廉价方式,他们可以随时随地接受相同的培训。
Myth#3:这只是来自ILT到电子教学的踏板
将整个培训计划从ILT转换为eRearning可能是一个挑战,并混合学习可以帮助使流程更容易,因为员工可以适应在线培训。但要说混合学习只是这个过程中只有踏脚石有点不公平,也是不真实的。混合学习是一种充分利用离线和在线学习的方式。但最重要的是,它旨在满足工作场所培训的特定需求。
让我们考虑销售代表的培训计划,了解如何出售新推出的产品。如您所知,任何销售流程都有两个方面:知道如何销售和了解他们需要出售的产品。产品的细节和规格的电子教学模块只会履行部分培训要求。但如果您包含学习者的课堂角色播放会议合作和学习推销的艺术,培训将有效地解决这两个要求。
混合学习解决方案背后的基本原则是识别最佳学习格式,将提供完整有效的培训。
Myth#4:教师和促进者在混合学习中没有作用
没有什么比真相更远,而不是教师在混合学习计划中不重要的假设。或者他们少参与在线培训,而不是在课堂训练中,因为没有面对面的互动。
事实上是教师在在线培训中发挥同样重要的作用,因为它们是确定员工需要的知识库的库,以完成工作。学习者与学习者聘用的所有课程内容都是他们的脑海柴.因此,它们是主题专家他们与教学设计师一起建立一个有效的在线培训计划。
Myth#5:ILL是离线学习的唯一形式
这是我们都犯过的错误。我们经常交替使用ILT、课堂培训和线下学习,尽管它们实际上并不相同。ILT是一种非常具体的课堂培训形式,由教师领导。课堂培训可以包括讲习班、虚拟教师指导的培训(VILT)和研讨会。类似地,线下培训可以包括指导、对等互动和协作学习。
误解6:混合式学习需要精通技术
这种神话对于混合学习特别造成损害。诚实地,在线学习不是火箭科学,像这些像这样的神话,通过电子学习课程导航似乎比实际更难。此外,教学设计师提出了很多思想和努力,使课程用户友好且易于通航。
虽然千禧一代在使用技术时不需要别人的帮助,但并非所有非数字时代出生的年长员工都能做到这一点。混合学习在使学习者适应技术、开辟获取知识的新途径和新模式方面发挥着重要作用。随着我们在这个技术创新的时代走下去,一个完全数字化的工作场所离我们不远了。
总结起来
希望这一尝试能够消除关于混合学习的神话和误解,使事情变得清晰。既然您已经确信它的有效性,那么下一个挑战就是设计一种混合学习解决方案,并将离线和在线培训活动正确地结合起来。但我们会保护你的!访问我们的电子书,以验证公式设计混合学习解决方案。