6在线活动，包括在您的混合学习框架中

通常，我们注意到在线活动纳入混合式学习框架只是让它们在混合中，没有适当的想法他们的功能。但是，混合学习不仅仅是在线和离线学习活动。这是关于混合课堂培训和在线学习，每个人都可以解决特定的学习需求，并为学习者提供整体学习体验。

每个学习活动包括在一个混合的学习框架-在线和课堂-应该服务于一个目的-基于学习者的角色和工作任务。无论你在混合学习计划中包含多少学习活动，总有一些在线学习元素在整合后会带来实质性的好处。让我们检查他们。

6在线活动您可以包含混合学习

1.将截取内容重新配置为微放工模块

冗长的内容是当今学习者的一个大的禁忌。因此，一旦您决定融合，就决定转换您用于将课堂培训交换为微型工程模块的大多数冗长的PDF，视频和PowerPoint甲板。

Microlearning全部是关于提供短，咬大小的模块，这些模块专注于每个模块的单一学习目标，从而允许学习者访问简短的，重点的内容，便于即时知识转移。因此，开发的微型模块不仅仅是将内容分成短件。它正在识别完全覆盖各个覆盖的清晰学习目标和开发模块。虽然可以使用不同的微型学习格式，但重要的是让形式跟随功能．

例如，从一个PDF的过程中，步骤可以以视频的形式呈现，而注意事项可以以信息图表的形式列出，从而使内容具有视觉吸引力和吸引力。

2.利用在线评估来评估和确定需要改进的地方

你可能想知道，“为什么我不能使用传统的笔和纸来评估学习者？我仍然可以识别改善领域。“嗯，通过在线评估，您可以更快地进行更快，减少文书工作，并提供其他好处。在线评估有两种类型:

形成性评估：这些在一门课程中使用，在每个学习点/单位完成后，帮助学习者通过反馈指导他们来检查他们的理解和加强学习。

总结测评：如果学习者掌握学习目标，则在完成课程后使用这些课程后使用这些。

让我们看看如何通过一个例子将它们包含在混合学习中。让我们说，您计划在“消防救援”培训上进行为期3天的研讨会。该培训涵盖了各种主题，如消防救济训练，泵训练和灭火救援训练。在每一天的研讨会之后，可以作为形成性评估提供微型学教掘金形式的在线评估。这样做会帮助他们保留并加强他们那天所学到的所有东西。

完成整个课程后，你可以给他们提供一份在线总结评估。总结性评价结束后，通过学习管理系统（LMS）。除了学习者的最终分数之外，LMS还将提供细节，如：

• 完成评估的时间
• 尝试次数
• 完成评估中每个问题所花费的时间

因为你获得的不仅仅是学习者的分数，你将能够更好地评估他们，并发现他们需要改进的地方。例如，如果您的大多数学习者多次尝试完成泵浦培训主题的问题，这意味着在这方面提供的培训不够有效。

除此之外，在线评估还提供了摆脱传统评估形式(如多项选择题和填空)的自由，包括新时代的形式(如排序活动、游戏化的鸡块等)。

3.通过在线格式提供额外的资源

即使我们遇到过很多包含很多内容的培训项目，但建议只包含“需要知道”的内容，即实现学习目标所需的内容。所有其他的内容，被称为“很好知道”的内容，应该避免被包括在培训中，因为它可能会使学习者不知所措，使他们脱离实际学习目标．例如，如果您想培训您的员工如何使用除颤器，则无需培训他们的除颤器历史，您呢？

一旦你就“需要知道的”内容进行了课堂讨论，“需要知道的”信息仍然可以通过在线课程或微学习资产作为额外的资源提供。这将使混合式学习成为提供全面知识的最佳选择。例如，如果附加信息包含与主题相关的术语列表，则可以使用词汇表。除此之外，它们也可以通过pdf，电子书和其他格式提供。因此，如果学习者有兴趣，他们可以探索这个话题。

4.让您的学习者通过混合学习合作

众所周知，协作可以提高学习者的参与度，并最终导致更高的参与度。让你的学习者通过讨论和辩论进行合作，也会让他们打破思维的界限，获得新的观点。但合作不再局限于教室的四面墙。技术已经使超越它的合作成为可能。一些在线协作工具包括:

论坛：在讨论论坛中，促进者提出了学习者发布答案和意见的问题。当您的学习者遍布全球并将它们带到一起时，他们可以使用它们。

在线民意调查：在线民意调查是协作工具，为您的学习者提供一个通过选择所提出的问题的一组选项来传播他们的意见的平台。他们可用于收集关于各个方面的意见，例如先前或正在进行的培训的有效性，他们希望受过培训的主题，并且除了鼓励讨论和争论目前的学习之外。

5.通过移动学习提供绩效支持

大多数人都注意到，一旦员工培训并且一定时间过去了，他们发现很难回忆他们所学到的所有东西。根据Hermann Ebbinghaus的遗忘曲线，人类倾向于忘记了70％的他们在一天内学到了什么．这就是为什么提供性能支持是极其重要的。

提供性能支持就是在学习者在工作中每次发现难以回忆的事情时，向他们提供精确、集中的内容。性能支持的主要特点是随时随地都可以使用。

保持这些特点，还有什么可以是更好的媒介来提供性能支持而不是通过移动设备？交付通过移动学习绩效支持将允许学习者在他们需要的时候访问信息。例如，可能您的员工在处理索赔时忘记了其中一个步骤。

如果你提供了一份列出学习步骤的信息图表或清单，学习者可以用他们的手机访问，他们所要做的就是访问内容，消除疑虑，然后继续学习。节省了很多时间!

6。使用xapi跟踪离线活动

跟踪学习者活动对培训非常重要。它有助于您确定学习模式和趋势，并确保学习者是否充分利用学习。但虽然混合学习包括在线和离线活动，但仅通过LMS跟踪在线活动。离线活动怎么样？只需跟踪在线活动，有助于评估培训和学习者进度的有效性？

这是当XAPI的作用进来。经验API（XAPI）促进了学习者涉及在线和离线的所有活动的存储和跟踪。我相信您可能想知道如何存储和跟踪离线活动。学习记录商店（LRS）以“活动陈述”的形式存储所有学习活动。

混合学习肯定是一个惊人的策略来培训你的学习者-你的学习者得到最好的课堂培训和电子学习。在你的混合学习框架中结合这些在线成分，肯定会让你的培训主动性更高。

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