设计有效混合学习模型
想要学习如何搭建壮观混合学习模型吗?阅读博客查找更多
B级借学遍无处-从专业环境到个人学习经验连在线研究破解笔记本电脑 都是一种混合学习经验
现代工作空间混合学习因其弹性而成为新规范学习者可以更多地管理学习经验,同时不完全独立于组织
您想为您的组织学习开发团队构建有效混合学习模型吗?来看看你如何能在这个博客上做到这一点!
混合学习模型帮助学习者和组织
混合学习的好处如下:
- 学习弹性
- 加固保留
- 安全学习空间
- 控制学习速度
- 成本节约
- 可模块化和可扩缩
混合学习是什么
混合学习策略使用多格式提供方法处理学习的不同阶段使学习者能最充分地从学习经验中取出并退出课程并增加保留量
混合学习是一种多模式方法承认不同层次学习者的不同需求并基于最佳工具和媒体提供指令
举例说,当学习编码时,需要通过文本预科教育以及教官引导实例和技能演示,然后学习使用工具帮助保持并实践技能
混合学习是一种面向结果的培训模式承认个人性能影响全组织性能,并相应接近培训
看混合学习如何击败企业训练中忘记曲线
为何我们需要混合学习解决方案
混合学习包括将传统课堂教学格式与电子学习工具相混合,这是获取在线和离线世界最佳效果并用之为组织创造最佳效益的最佳方式混合学习后,你不仅可以监督学习者,而且他们也有机会自己冒险出行。混合学习工作的其他原因如下:
开工学习弹性
雇员从选择想学习时获益培训者可使用现代通信技术向企业培训者提供培训材料个人可以讨论关键话题、澄清多疑并提供进一步培训材料,如视频、PDFs和在线链接学习者有机会以自己的步调探索课堂和在线素材
二叉不同方式加固保留
最近的研究显示,混合活动与被动课堂学习会提高保留率内含块模课堂的“人性化”方面,并配有线程聊天和电话会议等工具
多模式传送用多指令模式消除信息空白举个例子,你可以利用模拟实践经验 假想学习增强批判思维虚拟教官引导培训协作学习决策
3级学习者可控制他们的节奏
混合学习使学习者控制学习速度方便时,他们可以找到需要的适当信息混合学习还提供人际连接的温暖性,使学习者能与a通信中小企业(主体专家)不仅解决问题,还寻找启发
4级省钱
混合学习省下至少一半传统学习费用并一次性投资搭建费用企业还可以节省人员招聘成本、预订场地成本、与中小企业协作成本以及物流管理成本可开发不同格式,例如电子学习微学习一次并用后 指数批量未来混合学习节省时间,增强实用性并提供成本效益
5级可模块化和可扩缩
混合学习对大型企业有效,因为它模块化可扩缩搭建并参加传统企业训练课程需要你大量时间, 所以这不是个人层面成本效益高的战略混合学习增加成本大增虚拟学习方法有范围吸收更多学习者
6级一致性
混合学习课程不需要教官,但依赖学习者及其课程因此,通过标准混合学习课程,你可以为地理分散学习者开发一致性
如何创建完美混合学习求解
信息复杂性与混合学习模型并存并不容易构建, 然而,这里有几个点需要考虑, 当你选择混合学习模型时
- 培训需求分析教官知道什么工作不工作课堂混合学习的目的是想出哪些无效并找到最佳在线解决方案
- 分析学习环境:需要理解学习者何时何地接受训练
- 内容分析:你必须分析内容选择正确模式传授训练程序
让我们理解你搭建混合学习程序时应该采取的步骤
开工定义学习结果
无法搭建课程 if you're不知道你从中想出什么问题自问启动
- 向学习者传授什么技能
- 信息我还想写进课程中
- 需要用什么指令设计工具交付内容
探索答案时,它们会成为设计混合学习的路径图
二叉创建轮廓
您需要构建课程轮廓,不仅帮助您执行路径图,还帮助您的学习者理解课程学习目标
切分内容和教学方式确定电子学习必备内容 和最优课堂学习并需要安装内容 通过微学习传递电子学习ITT以及其他混合学习模式
3级设计交互作用
除分离内容外,你还需要确定混合学习策略中的交互度课程需要中小企业干预还是需要更多的概念指令
需要确定工具来增加课程交互性, 并需要检验其中多少你想要这一点特别重要,考虑到你将支付教官 时间他们花在学习者全程
4级综合协同活动通信
可整合接触类活动,如聊天盒、直播投票和讨论论坛等,使学习者能相互交流即便您的学习者从远程获取培训,他们也可以与同龄人讨论问题、疑点和意见
也可以通过固定时段或专用邮件促进与专家和教官的通信这样做对教官和学习者都有好处,因为双方都有时间前缀,学习者可以准备他们的疑点,中小企业可以相应制定时间表。
5级准备评估计划
学习者主要从边远地点执行混合学习程序时,必须建立少数严格的评估机制。否则学习者可能:
- 不承认学习漏洞
- 差保留
- 不应用信息技能解决现实世界问题
- 退出
少数评估计划有效
测试
各模块后必须快速测试和测试,使学习者在整个课程中保持接触
辩论
学习者不仅消除学习漏洞,参加辩论时讨论思想,教官也以这种方式评估学习者
一对一交互
学习者与中小企业一对一交互课目允许学习者在课程期间提问
总结起来
混合学习是提高学习者灵活性、交互性、保留和适应性的最佳方式并保存资源并增加组织可扩增性,使雇员面向结果,并使公司未来取得更好的结果
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