为什么培训经理认为混合学习是他们最好的朋友

有多种形式可以促进企业培训,但如果这些形式混合在一起就更好了。企业培训经理认为混合学习是他们培训员工的主要方法。但是为什么呢?让我们找出答案。

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混合学习:培训经理的救星

在当今的企业界,企业已经拓宽了视野,创新的选择总是受欢迎的。由于近年来的技术进步,组织已经从课堂培训转向其他相关的选择来学习他们想要学习的任何东西。培训经理必须适应学习者的舒适度,并相应地修改培训计划。对于培训经理来说,混合学习成为了一种有影响力的解决方案,因为他们可以根据学习者的需求混合和匹配多种培训格式,而不是从众多培训中选择一种。

什么是混合学习?

混合式学习结合了多种培训形式,为学习者提供个性化和吸引人的培训体验。混合学习主要是教师指导的培训、在线培训和绩效支持的结合。为了进一步理解这些格式,我将把它们分解成子格式。

1.生活的格式

  • 讲师主导的培训——由讲师或培训师领导的传统课堂培训。
  • 虚拟教练指导训练(VILT)-同步在线培训,虚拟授课。
  • 在职培训-在工作场所提供的一种实际培训形式。
  • E-Mentoring -一种通过在线平台提供指导指导的方式。

2.自主学习

  • 电子学习-一种借助电子资源和在线平台的学习方式。
  • 微型学习和移动学习——在移动设备上传输一口大小的信息。
  • 在线自我评估和工作手册——通过数字化方式提供个性化问卷,以了解和增强员工之间的兼容性。
  • 外部在线资源-互联网平台,如Youtube或维基百科。
  • 情景、模拟和游戏-沉浸式教学设计策略,最大限度地提高学习者的参与度。

3.社会学习

  • 讨论板——一个员工可以进行讨论的在线公告板。
  • 分组会议室——独立的分组会议,容纳来自主会议的小群员工。
  • 在线论坛-一个互联网论坛,在那里人们可以丢弃他们的信息,并开始与其他用户对话。

4.性能的支持

  • 作业辅助-简单清晰的任务执行指令,避免基本的作业错误。
  • How-to视频-展示执行任何特定任务的逐步步骤的视频。
  • 信息数据库——结构化数据和分析,以了解兼容性和跟踪员工的进展。
  • 移动应用程序——提供“即时”培训的智能手机应用程序。
  • AI支持工具—由AI(人工智能)支持的在线支持工具或软件。

性能支持也可以通过移动学习有效地交付,了解如何。

现在我已经讨论了混合学习的大多数格式,它们可以以不同的比例和个性化的方式混合和匹配,以创建功能混合学习模式.混合学习有4种基本模式,下面将提到它们。

1.旋转模型

每一种培训形式都有固定的时间表,并在每个模式之间轮换。例如,对于一个月的培训项目,每周将有一个固定的时间表来交付一种培训形式。

2.Flex模型

该模式利用了各种培训形式,但不是固定的时间表,而是根据学习者和培训经理的要求定制的时间表。

3.丰富的模型

在这种模式下,学习者将不得不参加强制性的课堂培训,无论是实体的还是虚拟的,然后他们可以自由地远程完成剩下的课程。

4.À点菜模式

该模式主要包括基于课堂的培训,但进一步增加了各种在线培训形式,作为培训课程之前或之后的补充。

混合式学习对培训经理的好处

1.方便灵活的培训

今天的劳动力分布在全球各地,要对此进行培训混合的劳动力在美国,课堂培训已经不再重要。混合学习帮助培训经理以他们喜欢的形式迎合不同的受众,无论是本地的还是全球的。培训经理不需要到处跑,因为他们甚至可以在家里或任何其他固定地点进行培训。

2.促进协作学习

无论是传统的课堂还是虚拟的培训课程,混合式学习允许学习者和培训者相互交流,学习者也可以相互交流。通过这些互动,学习者可以分享自己的疑惑、想法、意见或经验,培训管理者也可以通过个性化的互动了解学习者的优缺点,并给予相应的帮助。

3.各种调度问题

当培训经理只为他们的培训课程选择一种形式时,他们必须预先安排好。大多数组织现在都分布在全球,因此他们的员工在不同的时区工作。此外,混合劳动力不能按照“一刀切”的叙事工作。混合学习通过它支持的多种灵活格式解决了这些调度问题。微型学习和移动学习是培养混合劳动力最有效的混合学习形式之一。

在实施混合学习计划之前要注意的事情

1.提高支持数字化的意识

在依赖技术进步方面,一些培训经理可能仍然感到有点为难,他们更喜欢课堂培训而不是任何数字培训。提高培训管理者、学习者和利益相关者的意识是成功实施混合式学习计划的必要条件。案例研究和相关工具包可以帮助他们了解数字化的好处。社交媒体平台也可以提供很大的帮助,当涉及到提高意识时,毕竟,谁不喜欢花一点时间在社交媒体上呢?

2.培训培训师

培训师跟不上所有最新和即将到来的趋势是很自然的,因此,有时甚至培训师也需要接受培训。培训师需要了解组织使用的设备和工具的技术细节,或者大多数学习者都能使用的工具,并相应地进行调整。这种实践最重要的部分是确保培训师开发了必要的指导技能来培训学习者。培训师还需要接受使用VILT平台的培训,以及如何在培训课程中使用不同的交互方式,如民意调查、小测验和调查。

3.准备好基础设施

为了成功实施混合学习,需要定期举办在线培训课程。一般来说,使这些在线会话无缝的基础设施应该是管理人员和组织的首选。选择正确的LMS(学习管理系统)是确保无麻烦在线培训体验的主要需求。在选择LMS之后,需要分配一组管理员来监视LMS活动。

为学习者和培训管理者提供所需的设备,如智能手机和稳定的网络连接也是必不可少的。如果一个组织更喜欢VILT,他们需要决定他们想要使用的在线平台。一些流行的平台是Zoom、谷歌Meet和Microsoft Teams。

分开的想法!

混合学习确实是培训经理的救星,因为它为培训课程提供了多种好处和巨大的灵活性。混合学习为组织、培训经理和学习者提供了更多的价值,当它与各种多功能和创新的趋势一起实施时,这些趋势要么是电子学习的现在,要么是潜在的未来。要了解最新的电子学习趋势,请参考这本免费电子书。

混合学习:培训经理的救星
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