商业目标与电子学习:双赢的合作伙伴关系

由于多种原因,在线学习仍然具有强大的价值主张–它具有无限的影响力、成本效益,并满足不同学习者的需求。但是,在线学习如何帮助实现业务目标?看看这篇文章的答案。

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商业目标与电子学习:双赢的合作伙伴关系

很多时候,组织很快就转向在线学习,纯粹是因为它是在线交付的,而没有考虑太多。人们错误地认为在线学习中介有助于组织弥合员工的知识/技能差距。这样做,他们希望提高组织的底线业绩。

评估在线学习的业务影响,查看一些典型的业务目标是必要的。虽然没有两家公司是相似的,但它们可能有某些共同的目标。在每一个阶段你都需要问自己的问题是——培训可以帮助你达到组织的哪个目标?更具体地说,电子学习的目标是什么?您需要回答这些问题来选择实施电子学习计划的策略。

尼克•凡•达姆(Nick Van Dam)在演讲中简单地说,“业务影响表现为收入、收益、增长和可持续性,也可以表现为硬利益或软利益”。确保你的电子学习计划与你的目标一致,并为结果做好准备。实现网络学习为了实施是白费力气。利用电子学习影响业务可确保您的电子学习计划获得丰厚回报。

由于多种原因,在线学习仍然具有强大的价值主张–它具有无限的影响力、成本效益,并满足不同学习者的需求。但是,在线学习如何帮助实现业务目标?

它增加了收入

让我们接受这个事实吧,没有两家公司在使用在线学习时采用相同的方法,也没有两家公司拥有具有类似功能的LMS。然而,如果你想加快你的销售培训,在线培训是最好的选择。例如,如果您是一家产品制造商的销售经理,并且希望培训您的销售代表,那么电子学习计划会很有帮助。

这是因为,通过在线学习,您可以了解新产品以及产品的功能、用途和优点。通过在线学习,培训是一致的,发送的信息是可控的、准确的和令人信服的。你需要明白,在线学习是关于规模的。没有额外的费用涉及到自主学习;因此,这个想法是为了增加观众的质量。

我们的一位客户来自一家领先的金融机构,他希望在短时间内培训数百人使用一种新的专有软件,并改变工作流程,以满足政府法规的要求。他们培训员工的时间和资源有限。他们向我们寻求有效的解决办法。

我们设计了一个互动课程,包括音频、应用程序共享、PPT中的自定义内容和投票问题。该课程取得了成功,800名员工在3个月内接受了培训,由于采用了电子学习模式,估计节省了425000美元。因此,节省了大量的学习时间。

提供盈利能力(成本和时间)

电子学习最大限度地提高培训回报时间和成本,因为:

  • 一门课程一旦开发出来,就可以多次重复使用。
  • 同样的课程也可以发送给世界各地的学习者进行持续的培训。
  • 通过在线学习,没有特定的时间来完成培训计划,学习者可以根据自己的方便进行培训,而不管他们从何处获得培训。
  • 学习者可以按照自己的节奏自由学习。由于在培训方面没有一刀切的解决方案,学习者可以跳过他们已经知道的知识,专注于自己喜欢的话题。
  • 最大的好处之一是学习者可以随时复习以前的课程。即使培训结束,学习者也可以访问在线课程。他们可以将其作为进修课程或即时课程,从而延长学习周期。
  • 电子学习提供针对性的培训,使培训的有效性最大化。
  • 在电子学习中,重要的信息对学习者来说是清晰的布局,使他们很容易记住所教的内容。

保持持续增长

每过一年,市场上都会出现更新版本的创作工具。这使得在线学习越来越进步。每个行业都在接受电子学习,并且在不断增长在线学习格式.很明显,组织正在意识到转换到电子学习的好处。首先,在线资源的日益普及使得越来越多的学习者追求在线学习。

随着在线学习的指数级增长,在线学习课程的可信度肯定会提高。电子学习正在增长的证据是,有了电子学习,组织可以快速地以引人入胜的形式提供培训。此外,由于采用了兼容的学习方式,课程的覆盖面更广,成本更低。

确保可持续发展

说到在线学习的可持续性,这意味着:

  • 一种有效的学习设计,包括在课程中开发和实施的信息和通信技术。
  • 这门课程经过了一系列的反复学习,使之有利于学习。课程的每一个方面都经过反复的检查,以确保共享的信息是可行的。
  • 电子学习项目的概念、设计和资源有潜力被实施和修改,以供未来使用。
  • 课程的维护以备将来使用并不依赖于一个人或一个系统。它必须是时间证明,并易于修改和需要时。

然而,在你因为它是一种趋势而投入其中之前,你需要清楚地知道你将如何使用这一媒介并确保它你组织的电子学习计划与组织的业务目标保持一致。在线学习可以为您提供更多的好处。你如何使用它才是最重要的。

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