在电子学习实施期间组织面临的挑战

电子学习是对组织员工提供培训的便利手段。根据员工的学习需求，可以计划在整个组织中部署电子学习的合适方法。但是，组织需要提前计划并确定需要提供培训的不同领域，以使电子学习成功。

虽然Elearning展望具有极佳的前景，但组织在实施电子学习时面临的几个挑战，特别是对电子学习领域的新组织。

课程的开发：

实施电子学习要求组织开发需要在人力和资源方面需要专业知识的课件。组织可能或可能没有手头所需的资源和工具，这可能会造成问题。如果没有适当的工具和开发课件的专业知识，可以孤立实施电子学车的努力，预期的结果变得不可能。

技术：

由于缺乏技术平台，电信能力，带宽限制，组织可能面临托管和有效地提供电子学习课程的问题。

抵抗变化：

毫无疑问，实施电子学习将赋予培训的变化，这可能不容易被人们接受。除非组织在教育其员工的利益，否则学习者可能会抵抗并怨恨学习。

支持关键球员：

为了促进向电子学习过渡，对组织中的关键参与者的支持至关重要。对于组织在组织的所有层面实施电子学习方面，组织是一项挑战。最高管理层的支持和参与有助于获得员工接受电子学习。

学习者的能力：

有时学习者可能缺乏基本的计算机技能，并且他们可能没有适应新技术的信心。他们可能对电子学习产生负面看法，并且可能会努力愿意接受这种变化。学习者的态度也可能是在一个组织中实施电子教学的挑战。

尽管有挑战，但组织有几个好处，以实施电子学习作为其培训举措。组织可以评估他们的能力和限制，并选择在内部提供这些服务时寻求外部电子学习服务提供商的帮助。