基于计算机的培训或CBT，简单地说就是使用计算机进行培训。计算机的普及和快速培训员工的需求导致CBT在世界各地的组织中越来越多的采用。
E-learning是一种特定类型的CBT，用于教学或培训员工。电子学习使用网络技术向分布在不同地点的员工传递CBT。
基于计算机的培训它比传统的学习方式更成功，因为它提供了更多的教学方法，如文本、视频、音频和图形，可以根据学习者的需要进行定制。为了使CBT有效，培训的设计非常重要。如果学习者需要最大限度地学习和记忆，培训就必须给学习者提供练习的机会，并为练习提供合适的条件。
这可以通过使用某些技术来实现，这些技术可以使基于计算机的培训不仅有趣，而且有效。本博客将讨论一些可以用于CBT的技巧，以更好地对学习者产生影响。
教程
这是CBT中常用的一种技术，以循序渐进的形式帮助学习者了解新概念和新信息。
对于教授概念或提供信息来说，辅导课最有效。在教程中，信息以逻辑的方式呈现，新思想和概念按时间顺序介绍。例如，学习者可以通过教程学习如何组装机器的部件。
教程可以用来教授规则或过程。这对于合规或安全培训是有用的。
练习练习
如果训练中包含练习，CBT是有效的。学习者只会记住20%的知识，但如果在课程结束时辅以实践练习，CBT所传授的理论知识将会得到更好的保留。这将帮助他们应用所学的概念。这样的练习也将帮助他们应用作为培训的一部分教授的新技能。
游戏
正如我们所知，游戏可以增强学习体验。游戏可以把训练变成一种吸引人的体验，提高学习能力。
当学习者玩这些游戏时，不仅他们的兴趣水平达到顶峰，而且还鼓励他们练习并发现训练材料中的模式和关系。
模拟
当学习者需要练习新获得的技能时，模拟很有用。模拟可以用来练习在现实生活中可能是危险或昂贵的技能。通过模拟，学习者可以测试和发展他们的技能，并通过试验和错误试验技术。互动的环境允许学习者掌握他们的技能。
模拟对于软件训练是有效的以及软技能培训。
解决问题的练习
这些练习，如果包括在CBT中，有助于培养批判性思维技能。在发展他们解决问题的技能的同时，学习者练习和发展他们的技能，遵循指导和解决问题的逻辑方式。
将这些技术运用到基于计算机的培训中，可以有效地更好地实现学习目标。
