你是否有一堆PDF格式的文档,每个文档都有几百页?你是否想把它们转换成好的电子学习材料,让你的人可以轻松地访问?你可以将每个PDF文档转换成包含多个内容的电子学习课程微放大模块有效培训您的人民。让我们看看如何。
将一个平淡的文本重型PDF文件转换为在线课程
您需要遵循一个三个阶段的过程,将PDF转换为一个自我节奏,技术支持的学习课程。
阶段1
该阶段包括以下步骤。
第1步 - 分析PDF文件
您需要分析PDF文档,以确定内容中是否存在空白。这一点很重要,因为这些差距可能会影响在线培训课程的全面性。
第二步-准备一个详细的课程结构
一旦完成了PDF文档的分析,并且填充了内容间隙(如果有的话),是时候构建电子课程的内容结构了。以下是您如何准备内容结构。
- 列出需要在课程中涵盖的主题。例如,Sarbanes Oxley(SOX)法案上的课程包括各种主题,如审计员独立性那公司责任,企业欺诈和问责制等。
- 一旦主题列表确定下来,你需要将内容分成不同的标题,每个标题处理一个学习目标。例如,您可以划分处理主题的内容审计员独立性进入以下头部。
- 审计师练习范围之外的服务
- 预批准要求
- 审计合作伙伴轮换
- 利益冲突
每个标题下的内容可以作为一个微在线学习模块呈现。现在是时候确定每个模块的幻灯片数量和每个幻灯片将包含什么。例如,处理预审批要求的模块可能包含处理以下内容的幻灯片:
- 欢迎信息
- 学习目标
- 一般要求
- 投资者披露规则
- 审计委员会权力的代表团
以相同的方式,将其他主题中的内容划分为微型电子学习模块,每个主题覆盖学习目标,并确定每个幻灯片中的幻灯片的数量和内容。
第3步 - 最终确定全球教学设计策略
现在你需要决定课程中所有模块使用的教学策略。基于课程内容的本质,你需要专注于教学设计策略。例如,您可以使用基于问题的学习,可以向学习者展示场景,帮助他们识别违反法案的情况。这是将PDF转换为电子学习课程的一个非常重要的步骤,因为教学策略决定了课程的有效性。
第4步 - 选择正确的创作工具
您需要选择支持您的教学策略的创作工具。例如,铰接故事情节是开发基于场景的学习模块的理想工具,因为该工具可用于快速开发场景,最低努力。
阶段2
该阶段涉及以下步骤。
步骤1 -创建一个原型并获得批准
您需要根据教学策略开发一个全功能的在线学习模块(原型),并使用第1阶段最终确定的创作工具,并通过利益相关者获得批准。一个好的原型演示了解利益相关者的需求,并在避免重新工作方面有很长的路要,确保PDF转换为规定的时间框架和预算的在线培训课程。
第二步:规范课程中使用的元素
一旦原型批准,您需要完成将在电子学习课程的所有模块中使用的元素。以下是要标准化的元素列表。
第3步 - 创建课程设计套件
现在是开发每个标准化元素的时间,以便他们可以用于在线培训课程的开发。
第3阶段
在此阶段,使用在第2阶段创建的开发套件开发了所有的电子学习课程模块。最好遵循敏捷模型来开发E-Curriculum。此模型要求利益相关方,教学设计师和在线课程开发人员之间的密切互动。
教学设计人员使用设计套件创建第一个模块的故事板,并将其发送到开发人员以制作模块。开发人员使用所选的创作工具创建模块,并利益相关方评论模块。虽然利益相关方审查了该模块,但第二个模块的故事板是开发和发送开发的。这样,随着时间的推移,在线培训课程的所有模块都会产生迅速。
最后,在创建所有模块之后,收集利益相关者对整个电子课程的反馈,并且教学设计人员修改故事板,开发人员纳入模块的变化,并从利益相关方获得最终签名。这完成了PDF文件将PDF文件转换为电子学习课程。
在每个阶段,您需要与涉众进行有效的沟通,以确保他的需求得到充分满足。
要将文本重型PDF文档转换为参与的电子学习课程,您需要遵循三个阶段过程。
阶段 | 活动表演 |
1 | 一种。PDF文件分析 湾创建电子课程的结构 c。整理整个课程的教学策略 d.选择开发课程的创作工具 |
2 | e。发布原型 F。在整个课程中使用的元素标准化 G。创建课程开发套件 |
3. | h。电子学习课程模块的设计与开发 i.由涉众评审每个模块 j.利益相关者反馈的实施 k。批准利益攸关方 |
希望你喜欢这篇文章。如何将PDF文件转换为参与在线学习材料?我们很想知道。