一世n在“自然与培育”的长期辩论中，心理学家至少同意一件事 - 我们的周围环境严重影响了我们所学的，以及我们所做的事情。考虑到企业培训的最终目标是提高员工表现，我们不能忽视学习环境对培训效果的作用。是课堂教师指导训练，电子学习或混合式学习每一所大学都为学习者提供了独特的学习环境，以提高他们的技能。但无论何种形式，某些因素都会严重影响训练的效果。
企业培训的五大要素
- 培训内容
- 学习者互动
- 经验学习
- 参与和动机
- 培训后支持
探索我们对课堂培训材料转换为电子学习课程的独特方法。
在她的书中，'通过设计学习环境'Catherine Lombardozzi将学习环境定义为“故意策划的材料和活动集合，以支持特定知识库或技能集的发展”。她还说，
“学习理论家和研究人员已经明白，我们不太”教导“，因为我们创造了人们可以学习的环境。”
有五个主要的组成部分汇集在一起，在工作场所的生产性和培育的学习环境-培训内容本身,学习者互动那学习经验，参与和动机，和岗位培训支持．
在这篇博客中，我将描述这些因素如何影响学习环境，为有效的企业培训计划铺平道路。
5必须建立有效的企业培训环境
1.培训内容
培训内容是任何正式企业培训计划的基本要素。建立有效的学习环境的关键是确保学习内容的高质量，针对学习者的挑战，并与语境相关。
如何确保您的培训内容为其提供目的？
- 首先，您需要确保培训内容支持该集合学习目标．这同样重要的是，内容不仅仅是通知学习者，还可以参与他们以确保性能驱动的有效学习体验。
- 其次，内容应完整，没有任何学习差距。它应该包含学习者的最新和最相关的信息。
- 第三，你需要记住学习者的偏好，并为他们提供灵活性，让他们决定如何以及何时接受培训。当谈到成人训练时，“自我节奏”非常重要。你可以通过改变培训内容来达到这个目的数字化学习格式- 电子学习课程，视频，音频播客，infographics.，交互式电子书和pdf等。
2.学习者交互
当您考虑它时，完整的学习体验不会被隔离发生。我们总是需要同行来帮助，竞争和衡量我们的知识和技能。人们在建立健康和培育学习环境方面发挥着重要作用。即使是70:20:10学习和发展模式也表明社交互动是20％的负责工作场所培训．
令人惊讶的是，社会学习在企业培训环境中发挥着突出作用。协作学习实践，如同行支持系统，社交媒体连接，基于组的分配，讨论论坛，聊天室和在线社区为交换思想和信息提供了新的社会官方互动方式。
3.体验学习
学习和体验是携手并进的;没有“一个”就没有“另一个”。教育理论家大卫·科尔布创造了这个词从实践经验中学习的在他的开创性著作《经验学习:经验是学习和发展的源泉》中。在这份研究报告中，他说，
“学习是通过经验改造创造知识的过程”。
经验学习周期有四个阶段知识获取。
大卫克尔布的学习周期
- 参与和互动教学设计策略如讲故事，基于游戏的设计和通过探索和发现学习（领导）帮助学习者有沉浸式学习体验。
- 反馈和总结鼓励学习者反思刚刚学到的信息。社会学习模式——角色扮演、同伴指导、论坛讨论、在线社区——鼓励同伴互动通过合作学习（作为学习者获得并反思各种意见和观点）。
- 抽象概念化鼓励学习者思考他们的决定以及这些决定的后果。可以非常有效地使用分支场景，让学习者体验他们的选择如何在现实生活中导致各种结果。
- 主动实验包括学习者在工作中获得实践经验。模拟和基于游戏的课程最适合这种类型的学习。
4.接触李
学习者的投入和动机在企业学习环境中也起着非常重要的作用。它们是同一枚硬币的两面——一个积极的学习者更有可能在培训中投入，而一个积极的学习者肯定会更有动力接受并完成培训。有几种方法吸引和激励学习者在培训之前，期间和之后。以下是其中一些可以帮助您为您的企业培训计划带来Zing。
- 象娱乐一样:学习可以，应该是有趣的。虽然不是一个新的情绪，但这绝对是企业培训的新做法。实现它的最佳方式是通过游戏化和基于游戏的学习．毕竟，没有什么比挑战能带来分数和奖励更能激发和满足学习者的竞争精神了。
- 正确的教学设计：这可能是决定学习者投入度的最重要因素。您可以使用故事那场景那阿凡达,和模拟在学习者中煽动情绪反应。这将有助于将培训与现实生活中的培训联系起来，并将学习放在长期记忆中，答复召回。
5.岗位培训支持
学习永远不会“完成”！因此，因为我们有倾向于忘记新信息的倾向。根据Ebbinghaus的遗忘曲线，如果未审查，40％的新学习信息将在72小时内丢失。
艾宾浩斯的遗忘曲线
你的工作场所培训是什么意思？
只是这个。没有适当的训练后支持，你所有的训练努力都将是徒劳的。为了提高留存率并确保您的学员将学习转移到他们的工作中，您需要提供:
- 以间隔间隔进行复习训练：当学习者定期重新访问培训时，它有助于加强学习，也使他们能够更好地应用到他们的工作角色。
- 即时学习的辅助工作:根据A.领英职场学习报告在美国，49%的企业员工更喜欢在需要的时候学习。长期以来，工作辅助工具一直通过在员工需要的时候提供相关信息来帮助他们表现得更好。你可以使用各种学习资源——微视频、小测验、信息图、卡片。它们不仅起到了及时生产的辅助作用性能的支持，但也作为正式培训的补充。
总结它！
鼓励和健康的学习环境对于有效的工作场所培训至关重要。它产生了熟练的员工，而熟练的员工反过来又促进了组织的成长。我希望这个博客能帮助你在为你的学习者建立一个健康的、培养的、有吸引力的培训环境方面获得一些见解。
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