今天的大多数组织了解电子学习的重要性以及为组织和学习者提供的福利:按需获得培训材料,更好的教学设计,减少交付成本那多个平台的快速课程那持续的全球培训等等然而,当涉及到在线学习时,属于各种行业的组织仍在为一件事而挣扎:是否选择目录(现成的)在线课程或一个习俗电子学习溶液。
在本博客中,我们将学习为什么有特定行业培训需求的组织必须选择自定义电子学习结束通用、现成课程。
1.满足定制电子学习的特定培训需求
不同的行业有不同的培训需求,建立在他们的学习者的特定学习目标上。目录或现货课程 - 虽然准备使用且相对便宜,提供通用学习内容。他们不制作解决组织或学习者的独特需求。
另一方面,定制电子学习提供学习目标紧紧对齐的课程随着组织的目标和他们的工作流程,使培训更有效。这在诸如此类的行业中是非常重要的制造业那零售和FMCG.那制药和医疗保健那金融和保险,等等,您希望学习者遵循标准操作程序和流程。
2.为学习者创建相关课程
您的学习者是否意识到培训内容是重要的,适用于他们以及他们的工作?大多数电子教学专家都说,学习者对直接与他们的工作无关的培训非常困难。通用/目录课程不能证明培训与您的学习者相关。然而,自定义电子学习为组织提供了一种普遍的策略,以确保学习者提供相关的内容,他们可以容易地申请其工作。
一个这样的例子是能够将学习目标与现实世界的情景联系起来,模拟工作区的场景和它相关的问题。基于情景的学习换句话说,它是一种教学设计策略,为学习者提供情境化内容,帮助他们更好地理解培训并更容易地应用知识。
3.如果内容随时间变化,请选择自定义电子
大多数全球组织都是动态实体,即,他们不会始终坚持一个营销或培训策略。为了在竞争激烈的环境中生存并保持相关性,必须必须使学习者能够及时了解最新的更新和信息。这意味着需要经常更新和升级培训内容,以确保培训相关并适合不断变化的市场条件和技术。
具有自定义电子学习,课程材料可以根据组织及其特定要求进行更改,而不会引入交付机制的任何极端变化。这可以节省大量时间,并且可以在具有挑战性的时间表中搅拌课程。
4.让学习者访问性能支持解决方案
可以使用定制的在线学习资源帮助学员在工作中执行复杂的任务和流程,而无需寻求外部帮助。员工可以通过以下方式获得持续、及时的工作帮助:PDF那基于短路的视频那常见问题解答那教程和其他多媒体元素,它们可以访问其智能手机或平板电脑。
例如,如果销售人员需要了解公司的政策或任何产品信息,他们所需要做的就是在移动设备上获取信息。
与自定义电子学习,组织可以向学习者提供相关的,学习者为中心和个性化的学习体验。定制对组织和学习者的具体需求,自定义电子学习提供了一种适应学习者需求和输入的方法,以便他们可以增加对培训内容的了解,以更好地将其应用于其工作中。