数字学习——印度医疗保健培训的革命

印度医疗保健行业正以狂热的速度增长。一项研究显示，这个南亚国家的国土面积医疗保健行业预计到2020年将达到2800亿美元，高于2008年的450亿美元，12年的复合年增长率为16.5%。诸如增加外国直接投资和政府支出等各种因素在该部门的增长中发挥着关键作用。

印度经济中这一至关重要、快速增长的部门面临的主要挑战之一是缺乏熟练劳动力。该国严重缺乏合格的保健专业人员。护理人员和医疗技术人员的数量不足以满足印度民众日益增长的医疗需求。

你如何克服这个问题?怎样才能让国家的医护人员具备所需的知识和技能?解决方案在于采用数字化学习方法。让我们看看怎么做。

说得好，印度人生活在乡村。该国近70%的人口生活在农村地区，因此，绝大多数初级保健中心位于这些地区也就不足为奇了。在这些中心工作的专业人员多达数十万人，在教室里培训他们充满了巨大的后勤和财政挑战。

您可以使用移动兼容的在线学习程序克服挑战，并有效培训农村初级保健中心的员工，因为移动电话在印度大部分农村地区已经普及。为了达到这个目的，使用移动设备上的原生应用是个好主意。这些移动应用程序在解决该国村庄的连通性问题方面大有帮助，使农村医疗工作者能够无障碍地培训。

印度医疗保健部门的许多培训专业人员认为，教员主导的培训形式比电子学习更有效。他们认为基于网络的学习方法不如课堂培训，因为前者几乎没有提供与培训师互动的空间。

然而，一些知名组织进行的各种研究表明，这种观点是错误的。一个报告世界卫生组织发布的一份报告显示，数字学习项目的效果与教师指导的课程相同。精心设计的在线课程使用学习互动等有效地确保高水平的学习者参与。

众所周知，印度医疗保健部门(或在大多数发展中国家)的培训经理经常面临预算不足的问题。这促使L&D专业人士选择负担得起的学习模式。

电子学习是满足印度医疗保健部门日益增长的培训需求的完美解决方案，具有成本效益。IBM的研究表明，在在线学习上每投资1美元，组织就能获得30美元的生产力。难怪这种培训媒介对该国医疗机构资金短缺的研发部门来说是一个福音。

每年，医学界都会有许多新的发展，重要的是医护人员要跟上这些发展。不幸的是，大多数人都有繁忙的日程安排，因此，不能参加继续教育课程在教室设置。

基于网络的学习媒体是这个问题的完美解决方案。电子学习材料可以在任何时间、任何地点访问，这使得工作人员可以制定自己方便的学习计划，而不会干扰他们的工作。

我们都知道培训的目的是提高工作绩效。所有组织都希望衡量其培训计划在提高员工工作绩效方面的成功程度，卫生保健部门也不例外。

多亏了一种称为xAPI的革命性学习技术，在线学习媒介可以用来建立培训和劳动力实际表现之间的相关性。的API使用一种称为活动流的格式，它有效地捕捉了学习者的学习活动以及他在组织中的活动。这有助于确定培训对员工绩效的影响。例如，考虑一下心脏病学家拉里的以下活动流:

从上面的活动流可以看出，Larry的成功率是50%。通过测量培训计划的效率，这些活动流可以用来计算企业学习的投资回报率。

因此，我们看到，数字化学习媒体有助于以一种成本效益高的方式向医疗保健部门的人员提供良好的培训。你打算如何在线培训你的员工?我们很想知道。

发表在2017年7月13日9/10/2019 2019年9月10日更新

查看这个博客，了解为什么在线学习或数字学习解决方案是培训印度卫生保健人员的理想方案。