让在线学习和课堂培训一样有效的4种方法

有可能使你的电子学习课程像课堂培训一样有趣吗?你能开发一个高度吸引人的在线课程来激发学习者的想象力吗?是的,你可以。让我们看看如何利用电子学习形式为您的员工提供一流的培训。

1.创建讨论版

在课堂培训过程中，学习者和他们的导师之间以及学习者自己之间会有很多互动。这就创造了一种“自我激励的氛围”，使学习者能够有效地投入学习。

利用学习管理系统(lms)的特性，我们可以创建一个类似的在线学习环境。可以创建一个对话板，使学习者、教师和学习者之间的讨论，以确保课程的吸引力。活动可以在讨论板上开始，然后转移到电子学习课程内容上，反之亦然。中小企业、管理人员或行政人员的参与将在这方面发挥重要作用。

2.包括个案研究中得到

cast研究是课堂培训计划的一个组成部分。它们促进了有效的基于问题的学习(PBL)，从而激发了学习者的思维能力。基于问题的学习鼓励学习者反思情况，应用所学的概念和解决问题。将案例研究作为正式或非正式的活动融入到你的课程中，有助于激发学习者的兴趣，使课程更具吸引力。

3.结合拼图、游戏和测验

训练员经常通过问谜语或让学习者解决谜题来活跃课堂气氛。这对打破单调大有帮助。类似的活动可以用于电子学习，使课程有趣和充满乐趣。这些活动也可以用来评估学习者对主题的理解。

4.分享故事和使用场景

很多时候，在课堂培训课程中，指导者通过讲述一个故事或使用一个问题或场景来保持学习者的参与。这对于激发学习者的学习兴趣，使他们有好奇心去发现更多关于这门学科的知识是非常有用的。使用简单的图像、动画或视频呈现的场景，简化了复杂的概念，使课程变得有趣和以学习者为中心。

因此，我们看到电子学习课程可以变得非常有趣和有效。如何制作高粘性的在线课程?我们很想知道。