在线学习后课程开发的4点清单

l赚钱是一个持续的过程;设计电子学习课程的过程也是如此。因此，如果认为你的工作是在第一个周期的电子学习课程/模块开发之后完成的，那将是一个巨大的错误。完成一个在线学习课程的开发不应该意味着你可以把它留在那里，继续下一个项目。

但是如果完成后还不能认为你的工作已经完成了，那么下一步该怎么做呢?好吧，这里有一个完成后的检查清单，你应该遵循，以确保你的在线学习课程保持相关性。它将指导你下一步该做什么

1.评估在线学习课程的成功率

你可能对未来非常乐观和自信网络学习课程你所发展出来的。然而，在这个阶段，你不应该让你的自信说服你。不要忽视评估课程效果的重要性。没有一个模块是完美的。每个课程或模块都有改进或更新的空间。而且，只有当你诚实地衡量你的在线学习课程的成功率时，你才能发现这一点。

在线学习模块的评估是一个多步骤的过程。它从评估学习者开始，包括接受反馈，并以分析每个阶段收集的数据结束。在评估学习者时，您可以很容易地确定大多数或大多数员工面临的知识差距和痛点。这样，你就会知道某个话题需要改变一下方法，让学习者更容易理解、更有趣。有了这些反馈，你可以从学习者的角度来看待你的学习模块，从而清楚地发现需要改进的地方。使用学习分析对于评估在线学习课程的成功率非常有用。这是在线学习冠军采用的最佳实践之一。

以下是如何成为在线学习冠军的方法

2.根据学习者的反馈采取行动

如果你不根据学习者的反馈采取行动，衡量你的成功率或接受他们的反馈是没有意义的。再多的试点测试也无法让电子学习课程变得完美。所以，你需要根据学习者的反馈，对任何需要的改变保持开放的心态。一旦你从完成课程的学习者那里得到反馈和建议，你应该立即计划你的行动步骤。这些行动将帮助你提高你的能力在线培训模块．因此，如果需要，即使是大的改变也不要犹豫。有时你不需要改变或更新内容，只需要在呈现内容或在线学习评估过程的方式上做一点调整。无论如何，基于反馈和评估采取行动是至关重要的。

3.看到反馈之外的东西

根据反馈和学习评估结果采取行动似乎是一件很简单的事情;但是，看到反馈之外的东西，你可能不会自然而然地想到。然而，这对你来说很重要，尤其是在你的电子学习课程中。日新月异的技术可能每天都会带来新的机会，但它也要求你保持警惕。仅仅根据反馈更新学习课程是不够的;你需要看得更远。

在电子学习模块中最常见的问题之一是外部链接中断。没有嵌入的外部链接，好的电子学习课程是不完整的。如果你不保持一个恒定的观察，你的课程流程可能会受到干扰，因为许多这些链接是死的。你需要定期手动检查外部链接，以保持课程的更新。您还需要更新任何电流基于场景的学习你可能在课程中提到过的例子。对于一批学习者来说，一个例子可能会对下一批学习者失去吸引力。如果世界发生重大变化，如新冠肺炎大流行、俄乌战争、全球经济衰退等，这就变得更加必要。你不能跳过这一部分，因为例子对于学习者形成概念非常重要。

4.鼓励更多参与

一旦你更新了你的课程内容和风格，是时候鼓励更多的人参与了。你不希望你的员工仅仅因为需要而参加所提供的电子学习课程。你希望他们热情地加入课程。为了实现这一目标，你需要分享和庆祝那些完成了课程的员工的成功。

你可以奖励课程中表现最好的学生。这将鼓励获得奖励的员工在工作中做得更好，如果有更高级别的课程(如果有的话)，也会推动其他员工加入电子学习课程，并满怀热情地完成它们，希望得到认可。你也可以在你的内部通讯或员工的社交媒体群中分享你的课程成功案例和数据。你可以想出任何其他创造性的方式来庆祝你的在线学习课程和员工的成功，以吸引其他人跟随这条道路。

最后的话

电子学习课程的开发是一个持续的过程，需要持续的努力。所以，你不能在设计了一门在线课程，甚至在进行了几次试点测试后就宣称成功了。试航测试只表明你的课程在特定时刻是可以进行的。如果你想让你的课程保持相关性，你需要不断更新它。在这个瞬息万变的科技时代，如果你不经常更新你的课程，它很快就会被淘汰。

但在开发电子学习课程之前，手边有一个强大的电子学习模块是很重要的。想外包你的在线学习开发吗?这本电子书指导你通过外包电子学习设计和开发的原因和方法。