企业培训的有效电子教学内容开发指南

一世T是一个普遍承认的真理，任何对不断增长的经营都是寻找有效的学习解决方案来训练他们的员工。无论在过去的正确培训方法中，这些业务可能都是什么意思在线培训在当前时代中不再忽略。电子学习现在有很大的需求，我们很乐意接受这一讨论，并提供有效的电子学习内容开发战略的全面指南。

电子学习内容开发应该是仔细考虑的过程，包括分析可用内容，编译所需信息，并策略最佳方法来呈现内容。

符合“2021”的“电子教学趋势”，以使您的培训计划与不断变化的业务计划。

听起来很有挑战性？不是特别的！您只需坚持这一逐步的计划，您就可以立即开发您的电子学习内容。

6 + 1步，以有效的精彩学习内容开发

1.进行培训需求分析（TNA）

无论您选择的培训策略，培训需要分析永远是必须的。这对于电子学习内容开发尤为重要，因为正在为您看不到的观众开发内容。进行TNA将为您提供问题，例如：

• 谁是目标受众？
• 他们确切的学习要求是什么?
• 他们目前的知识水平是什么？
• 内容应该解决的培训目标是什么？
• 什么应该是训练的基调？

凭借所有这些问题的答案，不仅有效地有效的电子学习内容开发，而且还将确定提供培训内容的正确方法。

2.策划所有可用内容

一旦培训需要分析，您将获得培训所需内容的公平理念。因此，明显的下一步是策划所有可用内容。在此阶段收集的内容无需构建或脚本。您只需要使用培训所需的信息编制所有文档和资源。以下是您可以用于此目的的一些资源。

• PPT Decks，教练手册，用户指南等可用的课堂材料
• 网络研讨会的录音
• 公司领导信息的视频
• 公司指南，产品和服务指南，SOP等的PDFS。
• 提供的文件和研究主题专家（中小企业）

3.咨询主题专家

谈到识别内容开发时，中小企业的见解非常重要。我们昵称为Jedi培训内容的主人。它们都是电子学习内容的来源和顾问。他们仔细审核所有策划内容，检查过了日期和不完整的信息，填补了最新信息的差距，也是通过整个电子学习开发过程的审查和质量保证团队的一部分。

获得中小企业的时间可以成为一个艰难的时候，因为他们通常持有更高的工作岗位，L＆D不是他们的主要工作责任。但是我们有一些关于如何处理你的中小企业的提示。

• 始终保持最明确的时间表，您需要在电子学习内容开发过程中所需的时间。
• 事先要求他们的时间并坚持他们的时间表。
• 将他们涉及与L＆D团队的最初启动会面并澄清所有疑虑。

（您还可以录制其输入和解释并将其用作资源。）

• 解释培训的范围，目标和持续时间，以便他们了解所需的特定信息。

4.根据学习目标对齐内容

一旦您的中小企业完成检查和更新策划内容，下一步就是使内容准备就绪。这意味着摆脱所有无关信息并仅保留相关的培训和特定的内容。你是怎样做的？在学习目标的帮助下。

学习目标在一个电子学习课程就像灯塔 - 指导学习者，学习设计师和向正确方向学习设计 - 业务目标。学习目标不仅是通知学习者为他们的内容的方式，而且还有一种方式告诉设计师'课程中的内容。他们决定内容的水平和音调，确定教学设计应该用来呈现内容，以及课程持续时间。

5.提出视觉表示

电子学习是一种非常可视的训练方法。您需要了解课程如何看待和感受到获得利益相关者的批准。在电子学习中，最好的方法是开发一个故事板和原型。

• 故事板是整个课程的顺序幻灯片呈现，包含具有指令和注释的所有视觉和文本元素，而没有功能元素。
• 原型是一个微型版本，具有在实际的电子学习课程中存在的所有元素的样本，包括互动和语音。

6.将电子教学内容翻译为所需的全球语言

今天的大多数企业都有一个位于不同地理位置的全球劳动力。我们都知道，当它是一个人的母语时，学习更加有效和乐于参与。所以，电子学习翻译是电子学习内容创作的重要组成部分。

从一种语言转换到另一语言的电子学习内容可能是棘手的，因为它可以包括翻译文本，图像，图形，视频等。对于翻译的电子学习课程而言，不仅可以在所选语言中传达信息也很重要，而且还反映了其文化细微差别和语言特质。

以下是翻译的一些事情，以便在电子学习开发期间要记住。

• 在主要语言中沿着电子学习内容开发的翻译计划。这将帮助您使课程准备翻译，为每个幻灯片提供翻译语言，左右或左右对齐，空白空间，避免图像上的文本等文本的额外空间。
• 在课程中使用中性语言，颜色和图形更好，以便翻译更容易。但是，通过使其更具语言或文化特异性来定位内容也是如此，这也是非常有效的。所以，如果您有一个课程，需要增加个性化的触摸，请参加它！
• 小心不要伤害任何情绪，或通过字面意思翻译一切来传达无关紧要或无意义的东西。

决定：内部或外包

让我们诚实，电子学习内容开发可以是赫尔克风险的任务。如果您没有经验丰富和专家的L＆D团队，则该任务可能会变得非常繁琐。您需要的主要决策之一是您是否应该与您的内部团队一起使用，或将其外包给外部供应商。实际上决定相当简单：

• 您有专门的内部L＆D团队，包括教学设计师和课程开发人员吗？
• 您的内部团队是否能够处理该项目？
• 您的内部团队可以在集合时间表内完成项目吗？

如果您对所有或任何任何问题的答案是“否”，外包可以更好地选择您的电子学习内容开发。和外包并不意味着你完全摇动你的手。一些任务只能在内部完成，例如进行TNI或策划可用内容。一旦您拥有原始内容，您可以将任务运送到可信赖的供应商。听起来怎么样？

结束注意

我希望你喜欢阅读这篇文章，并从中获得了一些有趣的见解。电子学习内容开发似乎是一个挑战，但在您拥有熟练的劳动力时，所有这些努力都将是值得的，这些劳动力不断提高您的业务投资回报率。

如果您正在努力在内部完成任务或外包，那么这个免费电子书将帮助您做出正确的决定。