我们经常被问到“一个在线学习课程要花多少钱?”回答这个问题不容易。对这个问题最有可能的回答是:“看情况而定”。对客户来说,这是最令人沮丧的答案。然而,电子学习课程开发的成本取决于许多因素,这是一个事实。
一方面,这取决于这门课的内容,为谁上课,上课时间有多长。另一方面,它还必须考虑课程的预期结果,以及创建课程所需的时间和精力。所有这些因素都影响其成本。
因此,当你在寻找电子学习课程开发的报价时,请准备好回答几个问题。
1.电子学习课程的性质及预计持续时间:
当你想要开发一个电子学习课程时,你需要分享的第一件事是——电子学习课程的性质:
- 它会是一个固定时间的单独课程,需要一次坐下来学习吗?
- 它会是一系列简短的模块组合而成的供用户方便学习的课程吗?
- 课程将如何举办?学习者将使用哪些设备来访问课程?
这些因素有助于选择课程采用的教学策略、课程计划、内容和授课形式。具有响应式课程设计(以便可以从多个设备访问)、需要创建场景、案例研究和模拟的课程成本更高。
下一个问题是关于内容的——课程的原始内容从何而来?
- 现有的盈余
- PDF文档/培训手册
- 来自中小企业
例如,如果所有你要做的是把现有的电子学习比率与一个工具,可以附加幻灯片界面,它是便宜得多对一门课程,需要创建基于中小企业或培训经理提供的原始内容。
另一个需要考虑的重要因素是持续时间——课程或模块的时间是多长?
- 单疗程,固定疗程20-30分钟
- 多个模块,每个模块持续时间为5-10分钟
- 课程设置有基础、中级和高级水平
课程的费用取决于所有这些因素。费用视课程形式及持续时间而定。例如,一门具有简单线性结构的课程可能比一门必须被格式化成独立学习模块的课程更便宜,这些模块可以被重新利用并分组形成多个课程。设计课程将需要更多的资源和时间,从而增加成本。
2.课程预期的绩效结果和互动水平:
在开发电子学习课程时,我们需要考虑的另一个因素是学习者的预期表现结果。这意味着我们需要确定,这门课程只是为了分享一些信息,还是希望学习者将这些知识应用到工作中。课程中互动的程度也取决于预期的表现结果。
- 那些只需要分享基本概念、事实或原则的课程可能很简单,互动很少。
- 产品培训、过程培训和安全培训可能需要理解,这需要更多的交互性。
- 软件培训和解决问题活动的培训需要高水平的互动。
课程的成本取决于电子学习课程的互动性水平。
3.e-learning专家和开发人员的开发时间和努力:
我们需要考虑的另一个因素是开发课程所需的资源——教学设计师、视觉设计师、多媒体专家的数量。他们的工作时间也会影响课程的成本。发展时间还取决于:
- 多媒体元素使用
- 课程的复杂性和教学设计的时间
- 翻译要求
因此,课程的成本取决于图像、视觉和音频元素的复杂性。课程的复杂性,需要更多的资源和时间,从而推高成本。
因此,这个问题的答案永远都不会是简单明了的。下次,你会听到"这取决于"的答案你知道这取决于什么因素。