2022年在线学习设计的10个最佳实践

这10个在线学习设计的最佳实践是你开始学习所需要的。世界各地的机构都在采用电子学习实践。你可以从网上学习中受益,因为它方便,没有对学习者地点和时区的限制,并且消除了课堂培训的物流。继续往下读,了解更多。

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电子学习设计:2022年10个最佳实践

一个你是否正在从课堂学习过渡到网上学习?

你认为从课堂学习转向网上学习是不和谐和不切实际的吗?如果是这样,那么这10个在线学习设计的最佳实践就是你需要开始的全部!世界各地的机构都在采用电子学习实践。这是因为它有许多好处,包括容易到达,没有对学习者地点或时区的限制,能够以方便的速度学习和训练,并消除课堂培训的物流。

什么是电子学习?

电子学习是数字培训,包括课程设计、开发、交付、推出和评估。电子学习不仅仅是在PowerPoint演示文稿中添加音频或录制现场会话并上传到网络学习管理系统

精心设计的在线学习课程:

  • 让学习者积极参与——即使没有老师在场。
  • 可以针对不同的学习者群体进行重构,并用于混合学习。
  • 确保翻译简单,提供统一一致的培训。
  • 减少与培训和评估相关的文书工作。

探索粘性电子学习的流行教学设计策略。

10个在线学习设计的最佳实践

1.设定基于绩效的学习目标

你需要分析学习者表现好坏的数据,同时洞察需要做些什么来缩小这些表现差距。这将让你发展基于绩效的学习目标这传达了你的培训对你和你的学习者的重要性。

  1. 确保你的学习目标与组织的目标相衔接。
  2. 确认你的内容和评估与你的学习目标一致。

2.遵循敏捷项目管理流程

你的利益相关者必须参与在线课程的开发。由于客户端参与到开发过程的每个阶段,因此所做的更改较少,课程可以以最终形式快速交付。SAM(逐次逼近模型)是Michael Allen创建的一种敏捷开发模型。这3个阶段中的每一个都包含了设计团队和涉众之间不断沟通的迭代过程。这三个阶段是:

  1. 准备阶段,
  2. 迭代设计阶段
  3. 迭代开发阶段。

3.利用教学设计策略

教学设计策略为生活注入了活力网络学习课程,使学习者成为积极的参与者。作为一名培训经理,你需要正确的信息和策略来做出明智的决定。以教学设计和成人学习原则为基础的训练课程将达到预期的目标。

根据主题和学习者的人口特征选择最佳策略。下面是一些你可以选择的策略:

答:讲故事

  • 引人入胜的叙事,让学习者与内容联系起来。
  • 有趣的轶事、场景、案例研究和个人遭遇。

b模拟

  • 通过模拟真实生活的场景进行无风险学习。
  • 从错误中学习。

C.通过探索和发现学习(LEAD)

  • 通过与学习环境的互动来发现和吸收知识。
  • 适应一个特定的地方或产品

d .的场景

在实现场景之前,您需要确保学习目标从组织的目标级联而来。你还需要验证内容和评估是否与你的学习目标一致。场景

  • 情况是否反映了与工作相关的实际问题。
  • 使学习者在无风险的环境中做出决策。

4.包括面向

  1. 认为:包括打破僵局的问题,比如“你知道吗?”和“你还记得吗?””
  2. 做的:创建单击可显示动画、拖放活动、交互式视频和评估。
  3. 应用:利用场景和模拟。

5.明智地使用音频格式

音频并不需要只与叙述联系在一起。我们大多数人都忽视了一个事实,音乐和声音可以用来辅助在线学习。因此,电子学习课程的音频组件可以定义为用于提高课程有效性的叙述、音乐和音频片段的集合。使用叙述、音乐和声音也会提高学习者的沉浸感。

  1. 确保音频组件不是屏幕上文本的重复,而是提供每张幻灯片的摘要。
  2. 创建一个带有快进按钮的音频脚本以加强控制。
  3. 使用专业的画外音,而不是机器人画外音,使学习者能够与内容联系起来。

6.包括形成性评估和总结性评估

在电子学习课程中有两种评估方式:形成性和结论性。完成每个模块后,进行形成性评估。另一方面,总结性评估是在课程结束时给出的。在回答完每个问题后,形成性评估会提供反馈。形成性评估的目的是支持学习。另一方面,总结性评估是用来评估学习者的。总结性评估类似期末考试,没有反馈,结果在课程结束时公布。

A.形成性评估是

  • 在每个模块/学习目标之后给出
  • 诊断,提供即时反馈
  • 设计方法包括拖放交互、场景和基于游戏的问题

B.总结性评估

  • 完成课程后提供
  • 创建用于评估学习目标的成就
  • 选择题或单选题

7.使用正确的创作工具

你使用的创作工具取决于你想从课程中得到什么,以及你期望学习者如何使用它。你不会想在一个创作工具上花钱,结果却发现它缺乏设计课程所需的功能。同时,您也不想把钱浪费在一个具有您不需要或永远不会使用的功能的创作工具上。的权限创作工具为您带来以下好处。

  1. 它加速了课程的发展
  2. 它降低了成本
  3. 它支持内容的翻译
  4. 它创建的课程是多设备兼容的

8.从一开始就做好翻译计划

翻译您的在线学习课程是一种为地理上分散的多语种用户提供实际和一致培训的方法。电子学习翻译是将一门电子学习课程从原始的主语言转换为目标语言的过程。

如果你开发的课程只使用一种语言,你可能会疏远大量听众。学习者必须在工作中理解并实施他们所学到的东西。因此,在线学习翻译对于您的全球业务在线学习平台的成功至关重要。你可以通过以下方式设计以学习者为中心的硕士课程

  1. 确保至少30%的空白空间用于容纳翻译后的文本
  2. 使用国际公认的计量单位、日期和货币格式
  3. 避免使用俚语、习语、俗语和文化特有的幽默
  4. 避免在图像上嵌入文本/标签

9.在扩大规模之前先标准化

你最好将你的电子学习课程标准化。您需要建立一个资产库并储存资源以备将来使用。有4个主要的组成部分可以帮助你完成这一点。

  1. 创建并遵循风格指南
  2. 使用模板而且检查清单
  3. 使用一个首选的创作工具
  4. 与有经验的在线学习供应商合作

10.检查是否与技术标准兼容

技术标准决定了电子学习课程如何与LMS交互。

SCORM兼容课程可以在大多数lms上运行,也可以在需要时在多个lms之间传输内容。

锡罐(xAPI)可以跨不同的学习环境在学习记录存储(LRS)上接收、存储和共享信息。

收工了!

重要的是要记住,在线学习不是一次性的解决方案。为了获得它的好处,您需要与有经验的供应商合作以实现准确的实现。快速在线学习可以让你在保持专注的同时实现规模和质量。在你的在线学习之旅中,你可以做很多事情来最大化培训的投资回报率!阅读这本电子书,了解2022年在线学习企业领域的趋势!

电子学习设计:2022年10个最佳实践
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