T在这个不断变化的时代,现代劳动力正在迅速增长。在过去的几年里,员工已经从常规的工作转向了远程工作,现在又转向了混合模式。在此期间,他们的时间表、能力和优先事项都发生了变化。然而,由于从传统课堂到网络教学的过渡以及其不同的方法,人们很少谈论他们正在发展的培训需求。今天的组织需要调整他们的电子学习设计,以满足现代劳动力的需求和偏好。
你想知道现代劳动力对在线学习课程的期望吗?
以下是你需要考虑的几个关键方面:
- 同理心
- 合作的机会
- 一些内容
- 即时信息
- 实践学习
- 物质奖励
- 多种评估技术
你可能会问,现代员工想从他们的在线学习课程中得到什么。以及L&D团队如何解决出现的变化以适应他们的网络学习设计?
让我们一探究竟!
现代员工想从在线学习课程和策略中得到什么
不管你想帮助员工学习什么技能和概念,你都需要确保你的教学设计对他们有吸引力。现代学习者通常是千禧一代或z世代。因此,他们伴随着互联网长大,习惯了高质量的网站和应用程序。
因此,你需要确保的第一件事是你有一个完善的、经过测试的课程。否则,无论课程内容有多好,学习者都认为这门课程是理所当然的。至于内容,表达方式,还有培训策略以下是现代职场人士希望从他们的在线学习课程设计中得到的一些因素:
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1.同理心
社会计划现代员工相互联系,并获得归属感。你的员工更有可能对理解和喜爱做出更好的回应。你需要像广告商一样思考,利用同理心的力量,确保你的培训内容能打动学习者的心,你应该预测他们的需求和愿望。
现代L&D专业人员,包括故事编写者和电子学习开发人员,必须努力通过为电子学习课程创建基于故事的叙述来影响员工。你可以在游戏中加入一个主角或虚拟角色,引导他们完成学习之旅。
添加这些叙事元素可以激励员工继续学习,特别是如果你设计了他们可以认同的角色,比如经理、教练和专家。如果你以前从未在你的电子学习程序中添加过虚拟形象,那么你可以从诺亚等工具中选择,Codebaby,Reallusion,以及媒体语义,并进行设计。
你还需要确保叙述尽可能自然。做到这一点的最好方法是使用情绪反应和幽默,这样你听起来就不会像机器一样。
2.合作的机会
多年来,电子学习最大的缺点就是孤立。然而,随着混合学习和社会学习的发展,培训师已经使用VILT课程、微型学习视频、自我生成的用户材料和互动元素为员工提供协作的机会。
因此,你的电子学习设计应该考虑到现代员工不再只是想要高质量的培训内容。他们想要与同龄人合作。
3.一些内容
随着远程招聘和入职培训在全球范围内成为常态,员工希望公司包括DEI(多样性、公平和包容)融入他们的学习策略,避免使用只有特定群体的员工才能理解的引用或术语。因此,您需要创建适合全球受众的培训内容。
避免任何来自不同种族、宗教和文化的学习者可能认为冒犯你的东西。您可以使用创作工具,如Lectora Inspire、Adobe Captivate或articarticelines,来进一步推动您的DEI计划并启用本地化翻译。这样,你也可以加快你的入职和培训过程。
4.即时信息
自主学习是现代劳动力享受的一种独特的在线学习品质。然而,他们不希望通过费力的、详细的内容来获得他们需要的信息。因此,他们查看谷歌以快速访问内容。小心员工在网上获取不准确的信息并感到困惑。
你需要在你的电子学习设计过程中解决这些问题。最好的方法是开发和更新microlearning视频,网络广播和信息图表,并创建您的学习者可以随时随地访问的内容。
5.实践学习
现代员工希望他们的组织将学习作为工作流程的一部分。这样,他们就不必留出时间来提高自己的能力和工作表现。考虑到大流行后形势下的运作节奏,今天的学习者优先考虑工作与生活的平衡。组织需要理解这一点,并支持过渡或实践学习。
如果您希望培训您的员工如何使用新的软件解决方案,那么您需要主持VILT会话。你还可以通过自我调节的课程来补充这些课程,员工可以通过这些课程来获得答案,提高他们的数字素养。
6.物质奖励
现代劳动力不再关心无关紧要的报酬。相反,他们希望自己的学习能带来实实在在的好处和物质上的回报。根据Integrity-Data在美国,近70%的美国工人面临财务压力,并在债务中挣扎。此外,最近的通货膨胀危机也没有起到什么作用。
因此,当员工参加公司的培训项目时,他们希望它有一个明确的目标。他们希望他们的培训能让他们为获得更高薪酬的职位做好准备,并帮助他们提高生产力,从而获得晋升。如果你主持一个冗长而无聊的政策更新会议,那么除非这些变化影响到他们的工作,否则你的学习者不会感兴趣。
的网络学习设计过程应该回答这个问题:“它对你的学习者有什么好处?”因为现代劳动力希望被重视。你的项目应该帮助他们看到大局,必须用有吸引力的、可实现的激励措施激励他们提高自己的能力。
7.多种评估技术
虽然有些员工喜欢测试,但也有一些员工可能喜欢基于场景的测试,比如模拟审判。因为没有两个学习者是相同的,你不能依靠单一的评估策略来确定学习结果或培训效果。
你需要仔细地划分你的学习者,探索各种评估工具,看看哪些最有效,哪些涵盖了所有的学习者。理想情况下,你的组合应该同时包含视觉和音频组件,例如游戏、分支场景、在线团队协作项目和基于任务的模拟等等。这些定性评估工具很容易设计,只要你有一个有效的创作工具,比如清晰的故事线360和isspring。
底线
好了,你知道了。为了确保企业培训对现代劳动力更具吸引力,培训与发展团队需要解决并将其与电子学习课程设计相结合的7个问题。有了这些有价值的建议,您可以大大提高您的培训效果和学习成果,使您的在线学习课程变得高度可持续。
随着商业世界的快速发展和变化,您需要确保您的培训策略满足您的员工的需求。这是一本电子书,可以帮助你了解电子学习以及它可以为你的组织做什么。它将引导您了解基础知识,并提供证据,帮助您说服决策者考虑在组织中实施电子学习。现在就拿起你的副本!