你正处于电子学习实施的哪个阶段?(图)

E学习是技术促进的培训——利用数字资源——从设计到推出和评估的各个方面。它帮助学习者在他们喜欢的时间和节奏学习，并帮助组织最大化培训ROI。

精心设计的电子学习课程:

• 使学习者成为课程的积极参与者——在没有老师的情况下
• 可以作为不同学习者群体的一部分重用吗混合培训项目
• 让翻译变得容易——提供统一、一致的培训
• 减少与评估相关的文书工作

探索如何成为一名电子学习冠军。

网络学习实现阶段

除了网络的可用性,网络学习已经得到普及和被大量采用组织因为它的许多优点,如简单的可访问性,空间不断在学习者的练习方便速度,缺乏限制的位置或时区,摆脱课堂培训的物流,和更多。

当不同的组织实施电子学习时，不同的组织将在他们采用电子学习的旅程中处于不同的阶段。首先，组织可以采用电子学习的四个主要阶段是:

1.开始

刚起步的组织有很多课堂材料，想在进入电子学习之前先试水。他们唯一的在线培训形式可能是视频和在线研讨会．

2.扩大

在已经开始扩大规模的组织中，个别部门或职能部门可以针对少数主题或少数受众群体使用电子学习课程，并因其在整个组织范围内使用电子学习的成功前景而受到鼓舞。

3.集中培训

正在集中培训的组织将已经开始使用电子学习解决方案。他们将寻求在整个组织中提供相同的学习资源，以减少重复和不一致。是时候让他们扩大在线学习的范围了将他们的传统课程转换成HTML5．

4.在旅途中前进

在他们的电子学习旅程中推进的组织将致力于重新设计系统，使之变得精简和吝啬。他们可能想要利用学习分析衡量学习的影响，并作出明智的决定。

以下是一个关于电子学习实施的不同成长阶段的信息图表。

既然你已经确定了你所处的阶段，并且知道了你需要什么来顺利实现，那么确保你朝着正确的方向前进。想了解更多关于如何使用课堂培训材料进行电子学习的信息，请参加本次网络研讨会。现在就保留你的位置!