衡量你是否准备好网上学习的9个问题

如果你必须回答一个简单的是/否的问题，关于你是否准备好了在线学习，你会基于什么来回答它?要回答这个问题，您必须检查您的组织是否准备好采用电子教学。市场上有很多调查可以帮助你评估这一点。或者，你也可以自己做个调查。为了帮助您开始学习，这里有一些快速的问题，您可以问自己和组织中的其他利益相关者，以确定您是否准备好进行电子学习。

1.有适当的预算吗?

您将需要查看预算规模，特别是考虑到最初在IT基础设施和课件上的大量支出。并为审批过程留出足够的空间。不要想当然地认为事情会进展得很快——相应的计划。

2.有什么力量阻碍利益相关者对电子学习的支持吗?

这可能包括法律或工会问题、组织态度等，并围绕着你无法控制的因素——这意味着在任何时候都可能发生意想不到的变化。将您的资源集中于更值得关注的领域，但继续监视不断变化的领域。

3.员工可能会抵制电子学习吗?

通常，这个问题会带来不同的回答，有些人支持，有些人不太喜欢电子学习。关键的策略是仔细查明和监测支持和抵抗的区域，以便准确地确定引起每个反应的原因。然后，利用这些信息试图诚实和直接地解决潜在阻力的担忧，同时为那些积极的支持者制定补偿或认可计划。

4.你有合适的过渡计划吗?

通过制定一个详细的过渡计划，你可以成功地降低员工和导师的阻力。你应该从一开始就计划好电子学习的方向。

5.关于电子教学的群体想法是什么?

如果团队动力站在你这边，那就太好了;因为他们不会专注于找出哪些因素对你有利，哪些因素会阻碍你的努力。记住，当提出一个倡议时，团队可以影响个人的决定。深入挖掘，找出哪里的变更工作将产生最大的ROI。

6.员工是否具备正确的技术技能，能够采用电子教学?

如果你的听众不懂技术，那就制定一个行动计划来培养这种技能。同时，要留意员工可能需要掌握的新技能，比如参加虚拟会议等。

7.你们有必要的设施吗?

你们有最好的物理设施吗?这可能包括建立计算机实验室，安排新的系统，等等。最大的需求在哪里?你最可能在哪些电子学习方面获得商业回报?创建一个矩阵，将需求与结果进行对比，以确定你的努力重点在哪里。

8.你有支持计划吗?

您需要计划来自供应商的支持、帮助台或导师的可用性和培训计划。你甚至可以把这个功能外包给专门从事电子学习咨询和实施的公司。

9.你对你的内容有计划吗?

考虑到内容的主题和教学结果，您需要有一个适当的计划，以确定什么样的内容类型适合什么样的电子学习交付格式。如果你选择了最直接影响业务目标的内容，然后决定它应该采用什么格式，那么成功的可能性会更大。