情绪通常与欲望和感觉有关，这有助于我们感知情绪。对情绪的普遍看法是，它们是非理性的，不能被信任。学习中的情绪从未被认为是认知的;自从情商被与智商联系起来后，在任何形式的学习中，情绪都得到了更大的考虑。
教学设计和其他学习科学一直在努力考虑情绪在学习中的作用。
在教学设计中，有许多方法可以在学习过程中产生情感，无论是交互式的还是静态的。即使是最基本的电子学习课程也能激发情感。让我们来看看学习和情绪相辅相成的几种方式。
承认情绪，尊重你的听众:
大多数在线学习课程的学习者都是成年人，而成人学习者有广泛的情感和生活经历。所以，最好是在指引你的道路时，记住情绪;这可以通过陈述你的课程将如何帮助他们更有效和更有能力来实现。永远不要低估你的学习者的能力是很重要的。就你所知，你的学习者可能是一个组织的初学者，也可能是一个主题专家。在你的教学语调中，傲慢和无知之间是有细微差别的。
编一个故事:
故事叙述是产生情感的强大工具;当涉及到某个场景时，我们与某个特定主题的联系更紧密。众所周知，讲故事作为一种叙事方式，是一种代代相传的知识传递方式。当有案例研究、场景、模拟、角色扮演和证词时，讲故事是最理想的。在讲故事的过程中加入叙述是最有效的，因为它们既能产生情感，又能让学习者紧盯着屏幕。
通过背景音乐产生情感:
今天的音乐是我们生活中不可分割的一部分;它支配情绪，决定能量水平。这不仅是一个很好的压力克星，而且它也提升了课程的基调。音乐可以对人类的心灵创造奇迹;就像故事片利用音乐来创造最大的影响。电子学习也可以模仿相同的步骤，获得更好、更专注的学习体验。总的来说，音乐是一种有趣的元素，它能创造兴奋和提高想象力。
图像(使用充满情感的视觉效果):
展示总是比讲述好。无论是令人愉快的还是令人担忧的图像都直接传达了情感。展示不同表情的图片不仅提供了合适的语境，而且还激发了学习者的情绪反应。图形和视频比图像更能激发学习者的情感。即使以正确的方式展示一个简单的过程，也可以建立一种情感联系，学习者可以想象自己处于这种情况下。
在当今社会，无论是日常生活还是学习，情感都具有更高的意义。对人类来说，情感是我们存在的核心。因此，我们应该学会在我们所做的任何事情中灌输情感，即使是在电子学习中!学习永远不会停止，最好是与时俱进。
