QA是电子教育课程开发的一个持续过程。课程制作完成后，QA团队需要检查各种元素的功能。以下是在最终QA过程中需要检查的课程元素的检查表:
标题:
确保浏览器标题栏当然窗口和启动窗口标题的一致性。书签页的标题，屏幕标题，课程菜单应该与故事板的标题相匹配。
内容:
课程的目标是教授概念或技能，学习者可以应用在他们的日常生活。因此，课程内容应该符合这些标准。以下是一份测试课程质量的快速检查表。
- 屏幕上的文本是否与故事板(SB)中指定的一致?
- 在没有说明的情况下，音频脚本的内容是否已经放在了文字记录区?
- 音频是否与文本动画在SB中的可视化同步?
- 确保课程内容中没有拼写错误。
- 图像是否按照SB中给出的指示放置?
- 子弹是与文本对齐的吗？
- 是否有适当的互动幻灯片和屏幕限制指令？
接口功能检查：
界面功能对于顺畅的学习体验至关重要。下面给出了一些需要检查的对象，以确保它们正常工作。
- 界面按钮的功能(如Next, Previous, Help, Exit…)
- 进度条
- 菜单导航
- 页面导航的限制
- 弹出窗口中的音频重叠
- 菜单中的勾号
- 互动幻灯片(如点击标签/图片，下拉，点击热点....)
测验:
测验包括许多类型的问题。它们可以是单/多个选择，拖放，下拉，匹配以下内容。所有这些互动的功能都需要验证。如果每个问题的指令清晰且正确，也需要检查它还需要检查。如果需要，应在“欢迎”页面中有一个启动按钮功能的规定。
结果页面:
该页面将显示通过和不通过标准的详细信息以及分数。还有其他按钮，如复习测验，完成或重试。确保所有所需的按钮都已出现，并正确链接到适当的屏幕。
加载:
课程应该有预加载功能的界面和页面。它还应该有后台加载，以便在查看页面之前加载页面。
遵从性测试:
应检查SCORM和AICC版本的eLearning课程的合规标准特征，包括:书签特征，课程完成标准，是否在LMS中更新及格分数。
在线版本：
在课程的在线版本中，你需要检查所有的页面和图片是否被顺利加载。课程中的所有链接都应该是功能性的，并且应该指向正确的页面。
可接受的质量水平
AQL是在课程进行随机测试时，用来计算可接受的最大错误数的标准。在测试中发现的错误被分为不同的级别，如严重、高、中、低。
危急：严重的bug会导致进程阻塞(例如:按钮功能，导航…)
高:文本缺失、内容放置错误、音频重叠、加载等……
介质:拼写错误、标点符号
低:间距问题，对齐等…
每个组织可能有自己的AQL标准。事实上，每个课程都可能有自己的AQL标准。关键缺陷可能导致产品不可用或不符合法定要求，而主要缺陷可能影响产品的适销性或可用性，影响其质量标准。小缺陷从整体上反映了团队和组织的糟糕。
这些都是在后期制作阶段测试的一些元素。还有其他被漏掉的吗?如果是，请用你的输入充实内容。
