每场比赛，都是真实的运动或视频游戏，需要玩家获得一定的技能，以获胜或完成游戏。使用这一原则，我们可以采取游戏的概念并将其与组织主题相结合，以创建一个帮助员工学习的游戏。基于游戏的学习可以定义为一种方法，允许学习者玩游戏以获得必要的知识或技能。
为什么基于游戏的学习有效？
当训练沉闷时，我们没有参与或动机。换句话说，我们并没有真正学习。学习并不意味着MERE MERIZIZE;相反，它意味着获取在各种情况下适当地反应所需的技能和思维过程。为此，员工不一定需要在课堂上更多的时间来学习如何在真实世界挑战面前思考和表演。相反，他们需要有效，互动体验，以激励和积极地将它们与学习过程中的。这是基于游戏的学习进来的地方。
基于游戏的内容将用户吸引到一个可关联的虚拟环境中，学习者朝着目标，选择他们的行为并沿途地体验这些行为的后果。它允许学习者在无风险环境中犯错误;通过实验，他们积极学习和练习正确的做事。这使学习者能够高度从事实践行为和思想过程，这些过程可以轻松地从模拟环境转移到现实生活中。
在基于游戏的环境中，我们不仅学到了事实，也是重要的，底层的方式。这种对更深层次的理解，更摘要的原则准备了我们始终如一地和有效地执行，即使在新的和意外情况下也是如此。最好的部分是员工在玩得开心的时候做所有这一切。
这个有趣的部分在增加电子学习项目的覆盖面方面发挥了很大的作用。由于移动设备提供的海量信息，如今千禧一代员工的注意力持续时间大大缩短了。基于游戏的内容能够通过更好地吸引学习者而克服这一问题。吸引人的图形，沉浸式的游戏玩法和直观的音效使游戏成为一个完整的包，吸引学习者的注意力。
你看到为什么基于游戏的学习工作如此良好;现在是时候看到它在培训计划中实现的福利字符串了：
增加动力
比起学习方法，游戏更像是一种娱乐形式。由于它的规则，明确的目标，可衡量的目标和竞争，它提供了一个互动体验，促进了所有参与者的成就感。使用排行榜，学习者可以跟踪同龄人的进步，并让自己更努力地应对。
提供即时反馈
游戏具有鲜明的优势，可以立即向玩家提供反馈。如果你做得不好，你会死，丢失你的健康，能量或任何权力（当然是虚拟世界）。这极大地帮助学习者的决策能力，因为他们知道错误的后果。在第一次尝试期间提出的任何错误都可以在第二个尝试中纠正，显示图片的两侧。即使学习经理也受益于此即时反馈，因为他们获得了有关学习者行为和课程熟练程度的宝贵数据。
刺激解决问题
大多数游戏都需要员工快速思考。此外，他们需要利用他们的逻辑来规划他们未来的措施来解决问题和完整的水平。这种免费的思想统治有助于独立行动，并允许学习者制定自己的情况。当面对基于游戏的场景时，学习者效率更高才能解决或解决它。
有助于建立技能
游戏可以针对特定的技能组。游戏的各个方面都是专门设计的，牢记您员工在现实世界中要做的实际工作。随着学习者在整个课程中反复工作这些游戏方面，他们的实际技能沿着路径磨练。通过基于基于游戏的学习获得的知识和技能被保留超过来自其他学习方法的信息。
基于游戏的内容是未来的学习材料。各组织越来越多地认识到它在有效培训方面的潜力。你准备好加入他们了吗?
