E-learning教学设计:如何让学习者参与其中?

本博客讨论了创建高度有趣且引人入胜的在线学习课程的教学策略

发表于 更新日期:2021年9月17日

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E-learning教学设计:如何让学习者参与其中?

作为一名学生,我总是想知道,为什么我在记忆电影对白时会比在课本中记住物理定理更自在。现在,作为一名教学设计师,我得到了我问题的答案——如果我们发现一些有吸引力和有趣的东西,我们会花额外的努力来学习并记住它很长一段时间。

但是,是什么让你的在线学习课程引人入胜呢?好吧,你可以通过专注于某些教学设计策略来创建高度有趣和引人入胜的在线学习课程。让我们看更多。

化身

化身/角色可用于在线学习课程;在整个课程中,他们都是学习者的向导。这些动画角色的使用使课程对学习者来说更加有趣和有趣,因为它直接与学习者互动。例如,使用穿得像医生的动画角色可以帮助学习者更好地与医疗保健在线学习课程的内容联系起来。

下面是我们的一个在线学习课程的一个例子,我们使用蚂蚁作为化身,在整个课程中指导学习者,让他了解供应链管理的基础知识。

化身

录像机

VideoScribe可以用来吸引学习者的注意力,是一种独特的信息呈现方式。VideoScribe是一个软件应用程序,可用于创建我们自己风格的白板动画,并在背景中嵌入音乐。利用这一点,学习者可以参与到课程中,因为我们在娱乐和教育他们。

点击这里查看我们的财务会计演示课程。

录像机

模拟

模拟帮助学习者在接近真实生活的互动环境中积极参与学习过程。学习者可以轻松地将知识转移到工作中。

基于模拟的在线学习课程非常有效地吸引学习者。这是因为他可以观察这个过程,在屏幕上的指令的帮助下练习,然后自己执行这个过程。

模拟

游戏

游戏是吸引学习者和加强学习的理想方式。现在我们来看一个基于场景的评估。”这个神灯”. 此类评估使学习更具吸引力和有效性,因为它们给学习者带来了挑战。它们使他们能够深入思考,分析提供的所有选项,并评估他们所学到的东西。当学习者正确回答问题时,他离宝藏越近。如果他答错了一个问题,他就得出钱。如果他答对了所有的问题,他就赢得了宝藏。

游戏

互动

互动性使学习者能够作为积极参与者与课程进行互动和互动。单击选项卡、图像、热点、数字、幻灯片等有助于保持学员的有效参与。

互动

互动

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