制作吸引人的电子学习课程的4大教学设计技巧

B因为快速在线学习的目标是快速创建课程，它不需要牺牲教学设计。我们有一些独特的新时代的教学方法，以帮助您建立迷人的在线学习课程与快速在线学习的帮助。稳健的教学设计是任何有效的电子学习课程的核心。教学设计解决方案可以为学习者的投入提供急需的促进，学习者的投入是L&D专业人员遇到的最大困难之一。

有这么多的教学设计方法可供选择，做好功课是很重要的。正确的教学设计技巧就像一根魔棒，让学习者参与到学习过程中来。让我们在这个博客中探索4种创新的教学设计策略。

4个有效的教学设计策略

1.讲故事

讲故事是一种非常流行的教学设计方法，这并不奇怪。故事让我们着迷，让我们产生情感上的依恋，因为它们总是个人化的。

讲故事不仅能吸引学习者，提高学习效果，还能帮助他们实现学习目标。它还能提高用户留存率。讲故事通常包括:

• 引人入胜的叙事使学习者产生情感上的联系
• 轶事，场景，案例研究，个人遭遇

发现ID策略如何帮助粘性学习体验。

2.模拟

模拟在虚拟环境中模拟环境，给学习者一个与他们的工作经验相当的设定。学习者可以通过这种高水平的学习技术在无威胁的环境中获得实际的学习经验。仿真是软件训练的主要手段。

观察，尝试和做是创作工具在模拟开发中的三个辅助步骤:

• 在“观看”阶段，通过指令标注指导学习者如何在软件中执行各种活动。
• 在“尝试”阶段，学习者在提示和提示的帮助下自己完成步骤。
• 学习者在“做”阶段不需要任何帮助就能完成这些步骤。

模拟有助于:

• 通过模拟真实生活的情境进行无风险的学习
• 从试验和错误中学习的机会

3.通过探索和发现学习(LEAD)

不像其他的教学设计方法它鼓励学习者被动地吸收信息，LEAD(探索或发现学习)鼓励学习者在整个学习过程中积极参与。在LEAD中，学习者可以灵活地“探索”和通过调查和参与虚拟环境中的学习材料来获取知识，这也被称为基于探究的学习。LEAD在以下方面有帮助:

• 通过与学习环境的互动来发现和吸收知识
• 使学习者熟悉一个特定的地方或产品

4.场景

基于场景的学习将学习者置于必须完成任务或根据所学内容做出决定的情境中。它为学习者提供了与他们在现实生活中所经历的类似的障碍。基于场景的学习帮助发展批判性思维能力和应用在工作中获得的知识。基于场景的学习可以在以下方面非常有效:

• 反映工作中实际问题的情况
• 在无风险的环境中进行决策，使学习成为可能

分开的想法!

这些教学设计策略不仅为学习者创造了难忘的学习体验，而且还使他们保持兴趣和成就感。毕竟，每个公司都希望确保学习者的参与度，以便在工作中高效实施。因此，为了满足现代的学习需求，确保使用当前的、引人注目的、沉浸式的、最重要的是现代的教学设计策略进行引人注目的在线培训。

当我们谈到如何使用教学设计原则来创建令人难忘的在线学习体验时，你难道不想知道如何快速启动这些课程吗?这里有一本你不应该错过的免费电子书!“快速上线的快速在线学习设计。”