6提高快速电子学习课程质量的教学设计策略

R快速的电子学习加快了电子学习的发展步伐，但在这样做的同时，它确保了课程的质量不受影响，但如何做到这一点呢?它利用先进的创作工具，并遵循新时代的教学设计策略，设计有趣的，引人入胜的，沉浸式的快速电子学习课程。教学设计(ID)分析学习者的培训需求，并帮助开发人员提出现代策略来创建系统的电子学习课程，以增强学习体验和知识保留。这篇博客重点介绍了6种现代ID策略，可以帮助组织提高课程质量。

6提高快速电子学习课程质量的教学设计策略

1.基于场景的学习

基于场景的学习激励学习者理解现实生活中的情况如何在无风险的环境中发挥作用。这种无风险的环境可以是数字化的、虚拟沉浸式的、角色扮演的，或者任何可以正确显示所需情况的环境。学习者被置于特定的情境中，最终的结果主要取决于他们所做的决定或所做的行动。这些类型的浸入式教学设计策略可以极大地提高现代学习者的参与度。

机器学习和深度学习(ML和DL)等AI技术也可以用于决定特定场景中npc(非可玩角色)的行动和反应。因此，当您为各种培训课程(如销售培训、合规培训和软技能培训)设计快速电子学习课程时，场景可以有效地提高他们的参与度。

通过这个网络研讨会录音，探索基于场景的学习的细节。

2.指导学习

引导式学习类似于场景，但在这里，学习者的行为受到引导者、导师或AI讲师的影响。这并不像他们为你做指示，但他们帮助你了解基本知识，让你知道你的选择是对还是错，然后引导你做出正确的选择。引导式学习最适合培训员工如何使用某个软件的用户界面及其基本功能，或者如何完成某个过程，比如在公共文件夹中共享文件。

3.通过探索或发现学习(LEAD)

你玩过寻宝游戏或封闭世界探索RPG吗?如果是，这正是概念，但学习或培训。如果没有，让我简单地解释一下LEAD策略，为你提供一个虚拟的可探索地图和某些可点击的图标、图像和其他元素，以进行交互。学习者可以按照自己的节奏探索整个地图，并允许在整个地图上自由导航。这种设计策略的最佳应用是员工新员工培训、产品培训、安全培训。

4.模拟

虽然场景对训练有更理论化的方法，但模拟提供了执行任务或理解主题及其功能的实际知识。学习者被要求在无风险的沙盒环境中工作，通过免提体验来学习东西。模拟最重要的好处之一是，由于AR和VR领域的未来发展，它具有未开发的潜力。

AR和VR技术可以创造性地结合快速的电子学习创作工具将沉浸式模拟融入电子学习课程，为学习者提供沉浸式学习体验。大多数软件培训、机械培训和医疗培训都是在基于模拟的快速电子学习课程的帮助下进行的。

5.讲故事

从孩提时代起，故事就是我们最具影响力的娱乐方式之一，因为它们会让我们一直沉迷到最后。讲故事可以帮助电子学习开发人员进行设计快速的网络学习能够与学习者产生情感联系并提供粘性学习体验的课程。它帮助学习者实现他们期望的培训目标，并在较长时间内保留他们获得的信息。

讲故事最好的部分是它可以用于几乎所有类型的培训，如员工入职、绩效支持等。为了提供正式的电子学习体验，案例研究中加入了讲故事的内容，而漫画则适用于非正式的电子学习。

6.游戏化

徽章、积分、奖励、关卡和排行榜等游戏元素的最大好处在于，它们能极大地提高课程的粘性，因为它们能增强游戏所促进的动机和竞争感。游戏化最近成为了一个热词，因为组织已经开始理解各种游戏元素对改变他们的快速在线学习课程的重要性。即使是现代的快速电子学习创作工具也提供了各种游戏化课程及其评估的选项。IT培训、营销培训、管理培训和产品培训是游戏化快速电子学习课程的一些首选用例。

虽然游戏化在电子学习环境中融入了游戏元素，但基于游戏的学习有助于在实际游戏的帮助下进行培训。例如，dr. driving是著名的游戏之一，一些驾校建议帮助学习者了解驾驶的基础知识。游戏有促进社交学习的倾向，并为用户提供即时反馈，这有助于组织将寓教于乐作为学习体验的重要组成部分。

分开的想法!

教学设计工作是快速电子学习课程的框架，其中学习目标和培训需求结合在一起，以提出提高员工敬业度的理想策略。要结合成功的教学设计，您需要了解如何有效地利用快速创作工具的力量。有很多现代的快速电子学习创作工具可以有效地结合这些策略，这本电子书将帮助你选择正确的创作工具，快速有效地创建引人入胜的电子学习课程。