提高电子学习课程保留率的5个想法

无论你身处哪个行业，你都需要有技能的员工。因此，投资于培训和发展已成为提高公司业绩的战略重点。

但问题是，在他们的日常任务和繁忙的日程安排之间;你的员工是否能够长期记住培训的要点?研究表明，人们往往会在训练后的一个月内忘记80-90%的知识。令人震惊的,对吧?

在付出了巨大的努力和时间后，如果学习者在完成训练后什么都不记得，就失去了训练的基本目的。那么我们能做些什么呢?这里有一些建议可以帮助你。

重复的训练

熟能生巧。间隔重复的培训有助于员工吸收知识，并将其保持较长时间。此外，如果他们错过/忘记了信息，他们可以得到另一个机会来了解他们所错过的。

使学习互动

互动活动或参与元素可以显著提高知识的留存率。通过在课程中添加互动元素，将员工从被动转变为主动参与者。您可以设计各种类型的交互活动，如单击标签，单击图像，热点，拖放等基于内容类型。

把信息分解成碎片

根据BBC的一项调查，“一口式”学习比一天的学习更有利于理解、应用和记忆，最多可以节省30%。所以，不要一次性给学习者提供太多的信息;而是开发微型电子学习模块。这将有助于学习者在任何时候学习课程，也有助于延长学习时间。

定期评估

在在线学习的最后添加一个测试是一种常见的做法，但更频繁地评估是有好处的，可能每个月或每个季度。在线学习评估是加强学习的好方法。这将帮助你发现他们是否缺乏一些知识，并据此安排培训。更重要的是，他们给学习者一个机会把信息从工作记忆转移到长期记忆。

联系感情

如果你想让你的员工记住关键要点，那就建立情感联系。这意味着学习者应该能够立即识别并将信息与他的工作生活联系起来。这将使学习坚持更长的时间。这可以通过各种策略来实现，如故事叙述、场景、案例研究、角色等。

以下是我关于如何帮助学习者在训练后的几个月里回忆信息的一些想法。一定要分享你的想法。