混合学习是当今组织中最受欢迎的培训解决方案之一。并且有很多原因。但是你怎么知道应该什么在哪里?毕竟,两者都非常有效。那么你如何提出完美的混合物?是否有任何时间测试的比例来决定混合?你如何弄清楚在课堂上最好地处理的是什么以及在线课程的形式最有效的是什么?
出现有很多东西时要考虑正确的混合物 - 目的,观众,需要重复性和实践,需要活课,所教学的内容的复杂性,需要提供学习者的自我测试让他们知道他们站在哪里,需要一些绩效支持的培训结束后的某种表现支持,需要为学习者提供重新审视内容的机会,他们在方便的方便等中学学。
虽然提出了理想的混合声音棘手,但真的并不复杂。检查我们的信息图表,了解混合学习计划的哪个组成部分应该进入课堂,应该在线上网。