从电子学习到非正式学习和真实学习：谢谢杰伊十字架！

一世是给了我们术语电子学习的人。他指出了非正式学习的重要性，真正的学习在正式学习之外发生 - 非正式的学习。当他被带走我们时，他正在分享他关于“真实学习”的想法！他是杰伊克！

我可能没有幸运的是，以与他人面对或交换思想，以与他面对面。但是，我很幸运能够在我开始在电子学习领域工作的几乎同时遇到他的着作。从那时起，我一直在阅读他的学习解决方案杂志，首席学习官，互联网时间博客和类似杂志中的文章。

探索如何成为一名电子教学冠军。

感谢我有很多理由杰伊十字架因为我从他那里学到了很多东西。令人惊叹的是，他预测了使用互联网的非正式学习的可能性，很多社交媒体，如Facebook，LinkedIn，Twitter，其他人变得流行。他在他的时代领先地位，他强调了需要学习，未找到和relearn;他继续分享是我们将指导我们进入未来的智慧。

有些想法灵感来自Jay Cross的文章

我们不能如此忙着砍伐我们没有的树木花点时间磨刀轴。我们需要在我们的技能和我们今天用的工具中释放我们的技能。它们是否相关或需要从不同的角度升级，升级或剥离？

学习发生 - 有或没有正式培训。认识到这一点和平滑过程的组织，在明天的工作场所生存。事实上，大约70％的学习发生在工作中，员工彼此学习。因此，组织需要创建一个学习生态系统员工可以轻松学习，分享和相互互动的地方。

在工业时代工作的工具和方法在互联网时代不起作用。我们已从命令和控制方法移动到更多合作工作我们，随着L＆D专业人士在计划训练框架时不能忽视这一点。我们需要与公司战略对齐成为影响者。

孩子们学会走路，说话，并获得基本的生活技能 - 不是通过结构化学习，但更多通过非正式学习。对我们来说很自然，这是组织需要培养和鼓励他们的走廊。和混合学习可用于促进正式在线学习以及通过LMS的非正式学习 - 通过虚拟教室，聊天室，讨论板等等。

不仅仅是学习的需要，我们有一个迫切需要找不到。我们昨天学到的明天可能是无关紧要的，我们需要基于明天的要求重新忘记和学习。通常，我们无法忘记几十年来推动我们。没有人比Jay Cross更了解这一点，他称自己是互联网时间联盟的首席无光官。

训练的自上而下的方法可能不再工作，尽管令人不情愿和焦虑员工生成的内容，我们需要提出一种可行的方式来包括员工生成的内容，作为我们的培训课程的一部分。

谢谢，杰伊交叉为您的方向和见解，帮助我们在未来几年内将继续这样做。

探索微型学程如何方便地帮助员工未找到并在当今的动态商业环境中学习。