必须阅读有关教学设计的文章

看看这10篇关于教学设计的必读文章。

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在电子学习课程中更好的视觉设计- 5个技巧!

设计阶段是电子学习开发过程的一个重要方面。作为一名指导设计师,你在设计过程中扮演着重要的角色。教学设计(ID)的知识策略和方法来创建一个迷人的课程将帮助你的工作。以下是10篇必读的文章(博客),它们会让你对教学设计有更好的了解,进而帮助你创建有效的课程。

什么,为什么和如何教学设计

本文将讨论什么是ID、为什么使用ID以及如何使用ID。它定义了ID是什么,它的重要性,以及它在电子学习设计过程中的帮助。本文提供了关于ID的基本信息,是一个很好的复习,随着时间的推移,我们往往会忘记一个主题的基本知识;本文将帮助您回忆它们,并以一种全新的视角来处理ID。

E-Learning & teaching Design 101

当我们获取信息、与人交流或解决问题时,我们都在不断地学习。教学设计有助于加快学习过程,比自然发生的事情做得更好。

本文强调了ID在构建网络学习课程中的重要性。它强调了一个事实,如果我们想要创建有效的电子学习,我们需要了解成年人是如何学习的。

制定电子学习课程的教学策略

主要挑战教学设计师面临的是让观众动力和订婚,以便他们完成课程并获得知识。为此,教学设计师必须采用某些策略,将加强在线课程,并携带学习者。

本文谈论ID策略,主要领域设计师应专注于。这些包括测序和组装内容,选择方法以呈现内容,最后设计评估。

3教学设计原则

了解ID的基础知识对开发有效的电子学习课程大有帮助。本文讨论了设计人员在设计有效课程时必须意识到的三个基本原则:

  • 了解学习者的需求
  • 块的内容
  • 捕捉学生的注意力

指导设计师应该做的4件事

修订和重塑内容是电子学习发展的一个重要方面。这不是一项简单的任务。教学设计师必须了解要使用哪种工具重塑内容,以便它迎合学习者的需求。

这里的重点是教学设计师应该使用的工具,包括抽象的和具体的工具。抽象工具是教学策略和教学设计过程。物理工具是LMS和创作工具。作者解释了ID必须做的事情来维持学习者的参与度。阅读这篇文章,了解更多。

4个教学设计最好的做法你不能没有

虽然教学设计师在创建课程时没有通用的技巧,但本文将告诉您可以遵循的四个设计原则来创建一个好的课程。

作者讨论了使用正确的问题来评估学习者的重要性,将内容划分为模块,识别学习者想知道什么,并提供良好的反馈。

Rockin '教学设计促进引人入胜的电子学习的3种方式

教学设计并不容易。你需要想出一些想法,让你的学习者想要了解更多,预期下一个模块,并渴望遵循你设计的教学路径。听起来像是不可能的情况?这是可能的,只要你知道设计课程的正确方法。

这篇文章的作者给出了技巧,使课程设计有吸引力。它强调了了解你的听众、更多地了解课程主题以及寻找新的方式来呈现内容以吸引学习者参与的重要性。

成为一个在线学习的动作英雄!

快速设计课程的一种方法是使用动作映射。有了它,您可以设计具有有趣活动的课程,以创建正确的业务影响。

根据这篇文章,“动作地图这样的工具使每个人都关注项目的业务原因,并保持无关的信息。”作者建议在设计课程时使用快速视觉过程。这种视觉过程的行动地图的形式将使每个人都集中在项目的业务目标上。

阅读这些文章可以更好地理解教学设计,你当然可以利用这些技巧来增强你的设计过程。更多设计技巧的帮助,请下载我们的免费电子书,116行之有效的电子学习设计和开发技巧.这里列出的技巧将是一个方便的参考指南时,设计课程。您还可以从我们的内部专家那里找到宝贵的建议。现在下载!

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