D由于需要快速提供在线课程以满足企业的最新期望，提供培训的过程变得更具挑战性。教学设计者的基本目标是增加学习者的投入和减少劳动力的流动率;因此，充满浮夸和时尚的课程不一定是最好的选择。抛开所有的浮华，基于成人学习和教学设计原则的课程将实现这些目标，减少员工流动率和增加学习者参与度。
因为它们弥补了现场讲师的不足，ID方法在创建企业电子学习时是必不可少的。任何教学设计方法的主要目标都是弥补在线学习课程中人际联系的缺失。它模仿了教室的设置，提高了参与度和参与性。许多企业正在考虑它，因为教学设计和资源的混合产生难忘的学习体验，加快知识的实施，增强信息的记忆，并加快学习过程。
如何开发植根于教学设计的课程?
以下是五大最佳实践:
- 明确你的学习目标
- 提供简单直接的导航
- 创造一个迷人和有趣的课程
- 使用强大的音频
- 添加场景
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成人学习原则
这里有6条成人学习原则，一旦付诸实践，就能帮助成人成功地学习。让他们参与到学习的过程中。
- 成年人必须明白为什么他们应该学习一项新技能。指定学习目标，解释为什么他们“需要知道”。告诉他们学习的好处。
- 成年人有掌控自己生活的强烈愿望。允许他们随心所欲地在球场上走动。
- 成年人的经验无论在数量上还是质量上都比年轻人多。帮助他们将之前的知识和经验与新的知识结合起来。
- 当一个成年人渴望成功地完成某件事时，他们就会做好学习的准备。告诉他们这门课程将在多大程度上提高他们的表现。
- 成年人以问题为中心的思维方式来学习。创建帮助学习者发展能力或解决挑战的课程。
- 内在动机和外在动机被用来驱动成年人学习。通过奖励他们积分、徽章或奖励来鼓励他们。成人学习的基础(Andragogy)是指帮助成人学习者的科学和实践。
网上学习课程是通过良好的行为而有效的教学设计教学设计师关注具体的教学设计策略，以生产极具吸引力和有效的课程。有效提供培训的成功课程通常需要精心制作和重点突出的课程设计。
教学设计的8大最佳实践
1.明确你的学习目标
简单地说，作为一名教学设计师，让你的课程目标非常清晰是至关重要的。换句话说，您希望学员在完成课程后能够做什么?这将迫使他们完成课程，并通过讨论培训将如何提高他们的工作能力来参与其中。这个过程包括通读内容，确定学习目标，使之与业务目标相一致，并让学习者了解这些目标。
考察培训可能帮助实现公司目标的各种方式。
2.提供简单直接的导航
在电子学习课程中，使导航清晰易懂是至关重要的。允许学习者在培训课程中不受任何限制地移动，因为他们不喜欢作为成年人被约束。这将使学习者容易理解课程，并选择他们想要学习的科目。
确保他们知道课程完成状态、即将开始的新课程、音量控制、下一步和上一步按钮在哪里，不要让他们搜索导航也应该为特殊能力学习者定制。
3.创造一个迷人和有趣的课程
使用各种互动、虚拟形象、模拟、电影、信息图表和其他工具可能会使课程令人兴奋和吸引人。交互包括点击标签、点、图片、注释、滚动等。它们有助于吸引学习者的注意力，帮助他们长时间记住概念。在线课程中的互动为学习者提供了通过实践或思考来接触材料的机会。它增强了学习者与课程的联系。
4.使用强大的音频
在在线学习中适当使用音频可以提高课程的吸引力，音频集成可以提高学习者的注意力和专注力。减少认知压力是高质量音频的一个好处讲故事．确保音频是可理解的，并且具有中性风格。
5.添加场景
场景帮助学习者进行批判性思考和做出判断，同时也使材料更贴近现实情况。当使用视频剪辑、音频和视觉效果将场景呈现为交互式时，学习者会受到激励并参与其中。
这使学习者能够练习应用他们在整个课程中获得的信息和能力，并在随后的工作中使用它们。
6.结合有效的测验
评估学习者理解力的一种定量方法是网络学习测试．评估衡量了他们的应用能力、信息回忆能力和参与在线学习项目的能力。由于在电子学习课程中经常使用“是或否”问题，测试学习者并不困难。将课程中的问题格式混合起来，充分利用拖放、下拉菜单和众多选择等情况是至关重要的;它们是测试学习者理解主题程度的有效方法。
7.提供及时和详细的反馈
这是启发学习者的主要因素网络学习课程是反馈。反馈必须始终是准确的，并包括对学习者正确或错误答案的证明。例如，如果一个学习者选择了正确的答案，他的回答不应该仅仅是“是的，对!”而不是这样做，我们应该提供一个简洁的理由，为什么他们是准确的，允许重申主题的主要思想。
如果学习者选择了错误的答案，反馈不应该只是说:“对不起，这是错误的!”相反，我们可能会提供一个提示，解释为什么他选择错误，或邀请他再试一次。如果学习者选择了部分正确的选项，就告诉他们他们是部分正确的，而不是告诉他们他们是错误的。
8.提供奖励
奖励成功可以鼓励学习。当玩电子游戏时，人们会沉浸其中，因为他们会获得奖励;他们互相竞争，感觉很有成就感。像这样，它有助于为成功完成课程的学习者提供证书。当他们收到奖励时，他们会感到满足和鼓舞。
您的学习者将通过积分、奖励、等级、徽章和排行榜等方式来鼓励他们做得更好。当他们得到更多的分数时，他们会想要获得更多的分数，学习更多的知识。当他们获得奖励时，他们会想要学习更多内容，这将帮助他们在未来赚更多钱。因此，他们将在整个课程中保持参与。
分开的想法
教学设计通过结合各种元素和设计理念，可以开发出学习者易于探索和完成的课程。你可以通过坚持电子学习教学设计的最佳标准来开发一个引人入胜和高效的课程。通过在课程中引入互动式组件，可以保持学习者的注意力。
还有很多额外的战术可以根据单个的过程进行调整。查看我们的免费电子书，了解更多关于创建以学习者为中心的电子学习课程的信息。它包含了教学设计师创建有效、有意义的数字课程所需的核心知识，以实现学习目标。
