清单是要检查或咨询的参数列表，使组织的员工能够保持在轨道上。你真的觉得一个清单吗？教学设计很重要吗？
是的，我认为一个清单是一个重要的参考工具。它有助于评估电子学习课程并确定使其更强大的方式。因此，让我们来看看一些可以用作快速参考工具的一些参数，同时分析任何教学内容：
- 学习目标
- 内容流程
- 教学策略
- 介绍
- 反馈
学习目标
- 学习目标必须满足性能，条件和标准规范。
- 它们必须是可衡量的，即，能够框架测试问题并评估。
- Bloom的动词可用于各种学习级别，例如知识，理解，应用，分析，综合和评估。
内容流程
- 带来过渡，或连续屏幕或段落之间的连接句是非常重要的。
- 此外，需要在写作时使用会话音调，因为它直接地解决了学习者并允许它们与上下文相关联。
介绍
- 需要使用不同的颜色，以便提示可以与教学内容区分开来。
- 屏幕上的信息应映射屏幕标题。
- 随着他们分散学习者的注意力，需要避免装饰图形。
- 必须最小化与外部网站的链接。
- 在图形附近放置标签或传奇是件好事。
练习反馈
- 需要询问直接映射到学习目标的问题。
- 在反馈中不得教授新内容。
- 在每个主题结束时，要求一个或两个问题加强学习过程是正确的。
无障碍
- 如果指定有关页面控件和导航文本的指令，则会对学习者有所帮助。
- 还显示与动画或视频相关的文本片段揭示了它的本质。
教学策略
- 可以使用类比或示例来解释困难的概念。但使用的例子必须与所教授的主题相关并与主题相关联。
- 在课程开始时可以使用不到一分钟持续时间的破冰船。它可以是与学习者的工作场所相关的事件，一个小型场景或报纸文章。这抓住了学习者的注意力，激励他占领课程。
- 在屏幕上的文本和图像之间应该存在平衡，并且应由相关音频支持。
因此，它可以得出结论，这些参数需要遵守和实施，因为它们在制作精彩学习课程方面发挥着重要作用。
