如果你是教学设计新手，这里有一些建议可以帮助你在游戏中保持领先。他们中的大多数来自于我们在印度CommLab所遵循的最佳实践，以帮助我们的新教学设计师开始工作。
1.检查归档项目
请求访问您组织的归档工作，并查看过去为客户完成的课程。这将给你一个很好的想法，你可能会发展的培训，以便任何未来的研究可以指导这些信息。例如，也许您的组织专门从事产品培训，在这种情况下，您可以将其作为自学培训的重点。回顾过去的工作将使你对设计标准有一个很好的把握。
2.在LinkedIn上加入你组织的功能小组
注册你所在组织的LinkedIn群组。它将给你非常好的洞察正在讨论的热点话题，教学设计师面临的挑战，以及这些问题的可能解决方案。
此外，它也有助于跟踪LinkedIn上其他好的实践社区的讨论，如在ASTD或电子学习协会。
3.订阅你所在组织的培训博客
这将帮助你感受正在发生的事情。在印度的CommLab，新员工不仅被鼓励参加我们的企业培训和电子学习博客，还被鼓励参与其中。
也可以订阅一些其他在电子学习和发展领域的好博客。他们中的一些人，比如善于表达博客是极好的资源，因为他们不仅讨论如何创造性地使用他们的工具进行课程开发，而且还涵盖各种设计主题。
4.认真对待你的读书俱乐部
如果你有一个读书俱乐部，你可以在那里讨论关于教学和视觉设计的好书，这是一个分享想法和让更有经验的设计师分享想法的好平台。因为成员们会在实践的背景下讨论他们已经在做或计划做的事情，这将帮助你在开始自己的项目时有效地应用概念和想法。
5.找一位导师
当你花时间和你的团队在一起时，你可能会遇到你想要学习的人。问问那个人是否愿意指导你。你会惊奇地发现，你在几次互动中就能学到很多东西。
6.记录挑战
你可能会被铺天盖地的信息压垮。坚持写日记，记下你的想法，这对处理这种认知过载很有帮助。事实上，如果你能把你的日记分成几部分，那是额外的好处。例如，你可以有一个关于设计想法的部分，另一个关于视觉策略或界面等等。如果你愿意，这可以是一份在线日志。
7.志愿者项目
如果你还没有被分配到任何项目中，并且渴望参与其中，那么你可以与团队中的其他人一起检查你是否能够在课程开发的任何方面(如故事板)帮助他们，或者在QA方面(如果有标准的检查表)提供帮助。或者你可以找出是否有任何内部培训演讲，你可以帮助作出贡献。这将提高你的教学和视觉策略技能。
8.浏览已审核过的故事板
请求查看对过去工作的评估反馈，这样你就可以开始了解工作中所期望的标准。接触评论也有助于你发展自己的批判能力，成为未来的评论家。试着自己做一个回顾，并将你的回顾与专家的回顾进行比较。这比任何理论都更能帮助你学习。
9.尽可能多的在公司内学习课程
大多数组织都有完善的电子学习课程，这些课程对您的职位来说可能不是强制性的，因此您可能不会收到任何关于这些课程的通知或提醒。然而，你接触的不同领域的课程越多，你在设计和策略方面获得的经验就越多。试着多上几门课，记下你喜欢或讨厌的地方。这张清单将来会对你很有帮助。
