制作电子教学棒：一个关于教学设计策略的免费网络研讨会

“W你最难忘的学习经历是什么?”在我们的客户专属活动“LearnFlux 2020”上，我们在关于电子学习教学设计策略的会议上提出了这个问题，并得到了各种各样的答案。学习驾驶，骑马课，从一个最喜欢的老师通过角色扮演练习上的一课，一个令人鼓舞的分享轶事，一个带有痛苦难忘教训的事故——这些都是我们的参与者给出的答案。那么，这些看似无关的学习时刻有什么共同之处呢?

好吧......正如它所说，所有这些课程都是因为造成了强大的影响，所有这些课程都印在人们的记忆中，这是通过肾上腺素冲击的东西，这是一种冒险的东西，使他们笑的幽默，或者在情感上与他们联系的东西。

注册粘性电子教学设计策略的免费网络研讨会。

你想知道这些与你如何设计你的电子教学有什么联系吗?那么，如果你能从这些答案中得到一个提示，并想出一个答案呢教学设计策略这对您的员工有同样的影响？如果您的学习者能记得在培训期间学到的一切，那么它不会很好吗？如果我们能击败遗忘曲线，它肯定会使所有培训努力和美元共度。

所以，我们有一个网络研讨会，我将在哪里谈论能够帮助在学习者的思想中有帮助的教学设计策略。

从这个免费的网络研讨会上看粘性的发音设计策略

1.学习要素

所有学习都可以在三个头部分类 - 知识，技能和态度（KSA）。和企业培训也不例外！

• 知识：执行任务所需的信息
• 技能：这种知识的应用
• 态度:我们看待事物的方式

基于此，我们可以将学习作为基于知识，技能的和态度或基于行为的基于。无论类别如何，如果我们希望我们的学习干预取得成功，我们需要有意识地应用一些基本要素和有效学习原则。

如果您想知道如何将这些元素纳入您的电子学习设计，请注册我们的免费网络研讨会！

2.什么是电子学习和什么不是被逼真

电子学习可以定义为“技术促进的学习”，用于其设计、开发、交付、管理和评估。在定义了它是什么之后，定义它不是什么也同样重要。

那么，什么不是被乐意？

• 发布一个PowerPoint幻灯片到HTML
• 将音频添加到PowerPoint滑块并在线上传
• 网页、电子书、视频或PDF

与流行的信念相反，电子学习不仅仅是添加音频来PowerPoint演示文稿并在线发布它们。在逼真如果课程中，必须通过设计精心设计的教学策略来弥补教师的缺席。你是怎么做到的？你猜到了，加入我们的网络研讨会！

3.流行的新时代教学设计策略

如果你要问，“有没有一种培训学习者的方法？”答案是“否”。多年来，培训方法，方法和策略在变化中发展了很多企业学习资料、培训要求和技术进步。在当今这个时代，仅仅向学习者提供信息是不够的，你还需要确保指导能够吸引他们的注意力，使他们在整个培训过程中参与进来，并产生足够强大的影响力，使培训结束后知识不会丢失。

听起来像是一个艰难的挑战？是的，它是，但我们将在网络研讨会中讨论一些非常受欢迎和参与教学策略，如果您想要，赶快并注册它。

4.设计学习者的精彩学习课程的最佳实践

尽管我们的最佳努力，但预算，时间限制和利益相关者的要求，您的电子学习设计可能会在解决学习者的要求方面不足。因此，有意识地使电子学习课程为中心的精神上的课程非常重要。它并不像听起来那么困难，你可能已经不知不觉地实施了一些措施。像框架一样基本的东西基于绩效的学习目标这与业务目标保持或根据培训要求选择正确的创作工具可以产生巨大的差异。

我们将讨论在电子教学设计和开发过程中应该遵循的10个最佳实践。想知道它们是什么吗?好吧，去报名参加网络研讨会吧。

5.对所有疑问的答案

这次网络研讨会不会是我一个人的单方面对话。这将是一个互动环节，欢迎大家提出问题和疑问，我们会在问答环节回答所有问题。

结束注意

我希望你对这个网络研讨会充满感兴趣。所以，继续前进点击这里注册免费网络研讨会。我希望在5点见到你^TH.11月，美国东部时间上午11点。

与此同时，您可以下载我们的电子书探索教学设计的基础知识。