电子学习模型作为一个基础，帮助教学设计师可视化他们的问题，并将它们分解成可管理的单元。模型提供了结构和意义，使设计者能够根据他们的理解来改变他们的设计。为了提高您的教学设计技能，提出了许多理论。每一个都有它自己的重要性。
在这个博客中，我将分享帮助id设计更好的电子学习课程的5个模型。
1.加涅的九步教学
Robert Gagne的9个步骤的指导有助于系统化的方法教学设计。这9个步骤是:获得关注，定义明确的目标，回忆之前的知识，呈现内容，提供学习指导，诱发绩效，提供反馈，评估绩效，提高知识的保留和转移。
2.艾迪
ADDIE是最常用的模型简单和容易理解并应用于任何类型的组织。ADDIE模型各阶段中的步骤可以根据组织需要进行更改。ADDIE模型由5个阶段组成。分析、设计、开发、实施和评估。
3.迪克·凯里和j·凯里的模特
这个模型最初由Walter Dick和Lou Carey在1978年发表。这个模型地址整个系统的指令，重点关注环境、内容、学习和教学之间的相互关系，这些相互作用并共同工作以达到预期的结果。
4.学习周期
使用学习循环的重要性在于确定结构设计当然可以。学习周期的四个主要阶段是复习、学习、应用和适应。
5.逐次逼近模型
SAM最初是由迈克尔·艾伦提出的，标题本身就传达了这个意思——要完成每一个里程碑，要采取小而快的步骤，而不是大跃进。SAM结合了现代的设计方法，如快速原型和精明起步(Savvy Start)，精明起步是一个涉及项目团队成员和客户的简短会议。SAM有两个版本- SAM 1和SAM 2。SAM 1是不需要专门技能的小型项目的理想选择。SAM 2对于需要高级编程技能的大型电子学习项目非常有用。
资产管理系统提供许多优点，例如:
- 它认识到在这个过程中出现的挑战，并提供了一条明确的成功之路。
- 它使涉众参与整个设计和开发过程，这有助于实现预期的性能结果。
- 它使项目能够在预算范围内按时、高质量地交付。
总之，在所有的模型中，SAM为迭代提供了空间，帮助有效地管理项目，并支持与项目团队的协作。该模式的这些方面使其成为电子教学发展的最佳模式。
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