让您的电子学习课程不仅仅是无聊的项目符号列表

“PowerPoint是穷人的便利道具，它可以将复杂的消息减少到简单的子弹点” - Wright J.，2009

这是针对PowerPoint的一个非常关键的陈述。自1990年以来的介绍方式以来，它发现进入世界各地的大多数企业演示，而不是一个人会争执这一事实。

但是，尽管PowerPoint继续发展，但我们根本无法与它保持步伐，我们大多数人仍然使用90年代后期介绍的大多数功能。

更糟糕的是，当创造电子学习课程时，我们遭受“PowerPoint MEDOPIA”，并且无法看到超越项目符号列表。我们觉得符合子弹列表是我们无法做到的永久夹具，即使在我们的电子学习课程中也包括它们。因此，“PowerPoint'死亡”，“PowerPoint中毒”是我们听到经常批评子弹名单和PowerPoint甲板的镗孔标准化外观的一些参考文献。

但是，我编制了一份名单之前和之后幻灯片在网上浏览，您可以在那里看到我们如何避免典型的项目符号列表，并使演示更有趣和吸引力。

请注意，第二个视觉如何与文本更少的全部说明。

难道你不认为第一个视觉有太多的文字产生什么影响？相反，第二个视觉在封装一点方面击中了牛眼。

这是我最喜欢的！请注意无聊的图像如何让迷恋和迷人！

问题的事实是没有工具是坏的，这只是我们如何使用它，这使它变得不错。所以，老实说，我们可以使用我们拥有的工具 - 创作工具，音频和视频工具等。让我们的电子学习课程有趣，无聊！

即使在电子学习课程中，在创建故事板时需要铭记教学设计原则。默认模板，项目符号列表简化了课程创建过程，但并不总是创建有效的学习材料。创造力和良好的知识，对工具可以做些什么，有助于开发不仅有效的课程，而且在知识转移方面也有效。