您想在视觉上致富富裕的课程吗？在致力于富裕的课程方面，我们做了什么错误？
视觉设计并不像人们认为它的那么容易，并且众所周知，最重要的因素使您的特工课程受到目标受众良好的是视觉外观。你无法通过封面判断一本书，但是我们这样做的苛刻现实 - 看起来很重要。作为一个教学设计师，通过沿着样式指南和维护清晰的字体，使用适当的颜色和适当的图像，并确保在整个课程中放置图像的一致性来使内容看起来非常重要。良好，有吸引力的视觉设计让学习者从事并帮助他们保持更长的信息。在这个博客中，我想列出一些常见的错误，以便在旨在让课程视觉上丰富以及如何修复它们时。
错误＃1：不 ”余额“文本和图像之间
在屏幕上倾倒太多的内容只会让您的课程看起来聚集，并使学习者混淆和不堪重负。在一个电子学习课程中，内容应该是很好的结构化和组织，因此您的学习者可以记住关键点，我们使用图像来教育不要装饰屏幕。作为一个教学设计师，我们需要始终确保文本和图像之间存在平衡。这不仅使屏幕看起来视觉上令人愉悦，而且有助于学习者很容易理解内容。使用太多的文本或太多图像并不有助于保留知识。
例如，这是一个屏幕截图，显示了文本和图像之间的平衡。
错误＃2：低质量的图像
图像用于以简单有效的方式解释内容，它们非常快速地对学习者的思想产生影响。如果使用低质量的图像，您将不会“哇”您的学习者。此外，这些图像可能会转移学习者的注意力。我们需要确保我们使用夏普，清晰的图像并避免模糊图像。
错误＃3：不使用清晰的字体
不同的组织具有不同的字体首选项，并且需要使用正确的字体和大小来确保清晰度。使用大而简单的字体，因为花哨的字体可能使课程看起来更加抛光，但你的学习者将难以理解。例如，您更喜欢哪些字体？
选项1：
申请2：
我确定第二个选项对您更具吸引力，因为它很容易阅读。我们应该使用常见的字体，如Arial，Verdana，Cike New Roman等，因为这些字体默认在所有系统中都可以使用。
错误＃4：图像放置不正确
图像应以这样的方式放置，使他们抓住学习者的注意力。您不应该为使用它们而使用图像。放置图像应该是教育的目的，而不是装饰。作为一个教学设计师，我们不应该将图像放在右下角，因为它被忽视，并且始终将内容和图像放在相关性。这使得易于比较和分析。
例如，这里是一个屏幕截图，显示如何在设计电子学习课程时正确放置图像。
错误＃5：过度使用颜色
在电子学习中，颜色是强大的设计元素之一，并帮助传达课程的关键点，因为他们改善学习者的重点，并引起了他们对学习的关注。这个是可以建议的不是使用太多颜色，因为所有颜色都没有有效地学习。最好遵循颜色主题，并在整个课程中保持一致。
For example, in the below screenshot we have used two colors – we represented Do’s in green color (this color can be used to state positives, such as dos/ advantages) and Don’ts in red color (this color is ideal to show the negative aspects, such as disadvantages/ limitations/ don’ts of something).
错误＃6：使用“错误”类型的图像
在图标的帮助而不是真实图像的帮助下，可以呈现一些主题，而其他主题可以使用剪影或“动物园zoos”来解释其他主题。例如，如果主题是关于危险的话，我们可以使用图标代替图像。这些符号是不言自明的。他们被广泛使用，我们大多数人都明白它们的意思，即使是最多的练习料。不要因为使用它们而仅使用图标，只有在适当的情况下才能使用它们。仔细使用它们以确保有效的学习和“哇”因素。使用图标使电子学习课程视觉上丰富，吸引力和标志性。
错误＃7：不使用吸引人和有吸引力的GUI
良好的GUI设计是电子学习的重要组成部分，它有助于学习者轻松浏览课程。重要的是，应该清晰，简洁，熟悉和一致。按钮应保持一致，我们应该使用图标或文本。我们可以在横幅中使用酷炫的颜色，图像，我们可以向视觉上丰富的按钮提供形状。
例如，我们设计了一个新租用的轨道的GUI，适用于运营离岸钻机的公司。为了使其有吸引力和吸引力，我们纳入了水和海的主题。要在视觉上致富，我们在背景和水滴中使用了海的形象，为“下一个”，“上一个”，“播放”和“音频”按钮。这会增加视觉元素，并帮助学习者与课程内容连接。
这些是我在我的经验中列出的一些常见错误。请分享您的观点。
