微学习完全适应现代学习快速点播性质解决学习路径所有元素的微学习解决方案非常有效并提升保留率来讨论一下
T级hough非新概念微学可称新学习方法,向学习者提供易耗小小小知识/信息近些年来,该方法备受关注,特别是随着移动技术的兴起和对即时即点学习的日益需求
求取微学习有效解决方案,非常重要 开始聚焦学习路径聚焦学习路径将有助于持续聚焦端目标,还将有助于评估每一步的影响
效果微学解决方案应聚焦学习路径
知识库应包含诸如提高认识、培养准备状态、获取注意力、启发召回、向学习者提供信息、展示知识应用方式、允许实践和知识转移准备等内容
在此博客中,我将带你们遍历影响性学习路径关键元素并讨论将之融入微学习解决方案之方式
10结构化高效果微学习策略学习元素
开工创建认知
建立意识是学习路径中的关键步骤,归根结底,学习的首要步骤是了解题目/概念/问题向学习者提供学习背景的强信/介绍可实现这一点。微学注重提供小点信息,因此简介必须简洁并切入点点
二叉培养准备状态
学习者了解上下文或题目后,下一步将培养学习准备状态通过产生动机、设定期望并解释学习的好处,你可创建接受学习的思维模式。学习者如果理解学习的目的和价值则更有可能参与学习
3级引人注意
吸引学习者注意力是微学习中最重要的元素之一需要交互内容才能吸引学习者参加正在提供的培训关键是让学习体验趣味和交互性,这将鼓励学习者参与学习过程为此,您可以包含交互性,如视频、动画或加法化元素化
4级模拟回调
回放指检索学习者先前获取的信息过程在微学中,有可能通过实例促进召回,利用他们先前的知识或经验,或提供快速短期测试通过启发回想,学习者将更能连接新信息到知识中这将有助于保留新学习
5级通知学习者
下一步战略学习路径是向学习者提供信息学习信息可以不同格式展示给他们,包括文本、图像、视频播放或音频基本思想是以一种很容易消化并方便取用的方式展示信息微学习面向提供小点知识,重要的是保持内容简洁和适切性
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6级显示知识应用
高效微学习解决方案的另一个重要方面是其可应用性解决方案应使学习者理解如何应用通过培训获取的知识这项工作可以通过假想案例研究或模拟
7给机反射
来源:教育研究评论
反射是学习过程的另一个非常重要方面雇员有机会反省所学知识时,可以有更好的机会内化信息此外,他们可以将知识与自身经验相连接可以通过测试题或反射演练实现
八点八分任由Tem实践
实践是学习行程中的一个关键方面通过实践所学知识,学习者可以应用所学知识并开发技能模拟演练或角色演练可用于实现此目的
9.搭建评估室
评估过程评价学习者所学微学评估可短和集中性,例如测试或知识检验通过评估学习者,可以判断他们对专题的理解并辨明需要进一步发展的任何领域。
10号准备知识传递
学习路径的最后一步是准备知识转移步骤包括确保学习者有机会应用实战世界学习参考资源、工作辅助工具或额外培训资源可用于实现此目标
包装式
将这些元素融入微学习解决方案可提高影响力和有效性通过聚焦学习路径,有可能提供小点焦点信息片段,易于消化并面向学习者
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