你是否在你的学习策略中使用了这7种微学习格式?

据An本文由《福布斯》，超过60％的员工在标准工作时间之前/之后工作，而平均员工可能会在办公室外工作大约两小时。随着现代劳动力需求更好的工作生活平衡和更大的灵活性，远程工作和灵活时间继续上升。这种情况引起了对学习者的学习经验的需求，无论他们在哪里，都能学习他们。移动学习和各种格式的咬合微型微型系统模块在这种情况下具有完美的伙伴关系。

微学习已被证明是支持正式培训和提供绩效支持干预的有效方式。它提供即时的小规模学习资产或短期学习活动，帮助学习者实现特定的学习目标。如果你是那些认为微学习只是关于视频的人中的一员，它会让你惊喜的是，微学习有各种各样的格式，从信息图、播客到测验和抽认卡。组织利用各种各样的microlearning格式在他们的培训框架中，为学习者提供一个即时的、个性化的学习体验。

让我们来看看七种可以整合到移动学习程序中的微学习格式或资产。在此过程中，我们还将检查为移动设备设计这些资产的一些要点。

学习策略中应该包含的7种微学习格式

1。微放工视频

是的，让我们从无处不在的视频开始。视频microlearning模块主要用于技能建设的培训组合 - 展示/加强流程的执行，设备处理，安全提示等。执行每个任务的执行步骤可以作为独立的咬合视频开发。这使得学习者可以将其作为即时支持。根据Forrester Research，一分钟的在线视频等同于大约180万个书面文字。因此，诸如视频之类的拍摄格式可以大大增强学习并提高知识保留率。

但是，在创建移动学习视频时，请记住将时长限制在5-7分钟以内。请记住，您的学习者可以随时随地在智能手机上访问视频。短时间的学习时间可以帮助他们专注于学习，并有助于减少在小型设备上使用数字设备时的眼睛疲劳。此外，不要使用背景和声音效果，这可能会妨碍手机上的视频顺利加载。

这种拍摄格式可以提供各种选项，例如白板动画，解释器视频，交互视频，专家或使用生成的视频，GIF等。

2.电子书和PDF文档

电子书和PDFS用于提供关于产品，政策或流程等特定主题的全面培训。这种微放工格式被认为是在移动设备上呈现在线课程内容的最简单和最简单的方法。而不是提供冗长的文本，使内容清晰与项目符号和适当的图标。

在开发电子书和PDF文档时，请确保所选内容与您的学习目标保持一致。或者，可以漂亮了解的内容可以作为PDFS开发，并包含在电子学习课程中。pdf格式的工作辅助资料也可以上传LMS，以便学习者可以在需要时访问它们。

电子书和PDF可以是文本，图形，音频，视频和多媒体的汇编。这些拍摄资产也可以使用Flipbook制造商等工具进行交互式，从而为学习者提供一个沉浸式学习体验，它远远超出简单的点击。

3.信息图表

如果给予机会，人们宁愿看一张图像或观看视频，而不是读取。Infographics利用这种人类倾向，通过以视觉上吸引人的格式呈现大量数据来提高学习者参与。

信息图使用易于理解的可视化表示来说明复杂的数据。它们可以用来比较和对比数据或想法，解释多步骤过程，连接概念，甚至叙述故事。图表也可以互动通过合并动画，动作，和更多。总结文本并简化图形以减少维数。链接到详细版本的内容和图形也可以在信息中提供缩略图。

4.模拟

仿真是用于解释软件进程的最佳视觉工具。通常，模拟用于电子学习课程，该课程教导如何在新环境中实现任务或如何浏览应用程序。然而，这种微放工格式也在移动学习中具有完美的意义。如何？

Record ‘Watch’ simulations as videos using screen capture software such as Camtasia, with each video covering a single learning objective, For example, the steps involved in filling a form using a software or setting performance goals in a HRIS can each be developed as standalone videos.

这些咬合的模拟将为学习者提供完美的意义 - 当他们想要在软件中执行特定任务时。这些短视频可以使用移动应用程序轻松下载或在线播放或从LMS访问。

5.Microlearning测验

基于测验的微学习挑战可以帮助你提供预培训评估了解学习者的现有知识，以及培训后的评估，以确定谁需要加强培训。小测验形式的微模块是一个很好的方式来测试学习者在培训后应用所学知识的能力。填空、排序、比赛活动、迷宫和桌面游戏，以及一些令人兴奋的选项都可以用于这种微学习格式。

我们的一个客户使用基于视频的微学习测验来测试学习者的知识，以及在信息安全知识的电子学习课程之后如何将其转化为应用。针对每一种可能危及信息安全的威胁，开发了一种基于视频的挑战。每个视频都包含了学习者可能在工作场所遇到的场景，然后是一系列相关的问题，以评估学习者做出适当决定的能力。

6.播客

播客是数字音频文件。作为一种微型学习格式，它们可以用来为学习者提供信息片段——比如专家的演讲、网络研讨会的问答环节等等。它们可以托管在您的LMS上，以便直接访问或下载到学习者的手机上。

它们是提供额外知识的理想选择，可用作有效的参考工具（特别是当学习者在通勤时访问或旅行时访问它们），或者学习者需要有关主题的其他信息时。为了使您的播客感兴趣，将它们提供易于挖掘的块，包括与工作相关的更新，提示和轶事。小字节形式的播客也将使您定期更新学习内容的优势。

7.移动应用程序

移动应用是一种新兴的微学习模式，尤其是在企业学习中。它将学习者从网络资源的限制中解放出来，并为他们提供了即使没有互联网连接也能学习的灵活性。在这里，学习者需要做的就是下载应用程序，课程内容将留在他们的移动设备上，直到他们卸载它。也许，这种快速、及时地获取知识的方法是最显著的优势移动学习应用。

在开发移动学习应用程序时，请确保它们与Android，Windows，iOS和BlackBerry设备兼容。这有助于学习者通过他们选择的设备与学习内容进行学习内容，没有任何限制。

根据Forrester的一项调查在美国，约74%的受访员工分享了他们在工作中使用一两台设备的信息。因此，为了提供一个吸引人的、丰富的和有吸引力的微模块，您还必须确保您的微模块被设计为能够响应学习者想要访问它们的任何设备或浏览器。你想知道更多关于响应式在线课程开发的信息吗?如果是，请查看这本电子书，了解如何开发与设备无关的在线学习。