让你的千禧一代喜欢微型学习训练！

千禧一代的3个最爱的人 -memes，m遵守（智能手机，特别是），和music !但在企业培训方面，他们爱上了另一个MmICRolearning！Millennials在家里有技术，他们需要快速解决挑战的挑战，微放工适合两个计数的账单。将拍摄微放入其培训将添加zing，加剧他们的训练并使其搞！

那么，您如何为您的千禧年劳动力进行微型学习？让我们发现，就在这里。

促进千禧一代微型学习的方法

1.个性化学习的微视频

千禧一代喜欢他们的工作场所很有趣！

微放工短且专注于一个学习目标，因为千禧一代的关注跨度很短，并且一直在寻找目前的解决方案，是训练千禧一代的理想选择。在通过微型视频完成时，您新雇用的千禧一代劳动力变得有趣和简单。

下载此电子书以利用电子学习到船上千禧一体。

你可以通过微视频向你的千禧一代员工介绍公司概况及其价值观。甚至在他们进入工作场所之前，就可以用它来给他们一个虚拟的组织参观。共享受限区域的访问机制或登录使用HR门户的步骤。

你可以通过微视频做更多的新员工培训和发展!你也可以提供个性化学习。根据他们的工作角色定制他们的船上旅程可以增加员工保留。你怎么能这样做？

• 给他们发送个性化的欢迎信息。
• 让他们快速完成他们已经知道的内容。

给千禧一代发送个性化的微视频无疑是欢迎他们加入你的组织的一种快乐方式。所以，对乏味的ppt演讲说“不”，去看微视频吧。

2.游戏评估更好的参与

千禧一代偏爱视觉和富媒体，并寻求即时反馈。

Visual Aids，Rick Media，即时反馈，您将所有这些都带有游戏评估！游戏微观测验为您的千禧一代劳动力 - 他们不仅仅是有趣，而且不仅仅是学习，他们都是（edutainment）！在计算机，笔记本电脑，电视和智能手机上玩视频游戏的一代肯定会被评估所诱惑以游戏的形式。

分数、徽章和排行榜等游戏元素让评估更具竞争性，因此更有趣。它们有助于提高学习者的信心，并提供参加考试的内在动力。

即时反馈您可以为他们提供他们的学习和保留。千禧一代劳动力（特别是）更愿意赌博微观评估还有其他原因;因为千禧一代：

• 是技术精明的
• 很容易分心
• 需要认同
• 雄心勃勃（因此，更具竞争力）
• 有强大的多任务能力

我还需要多说吗?在电子学习课程中使用微评估来吸引您的学习者，让他们在社交媒体平台上向同龄人炫耀他们的分数或徽章!

3.微型学习资产，便于访问

千禧一代喜欢学习，但不喜欢被告知如何学习。

千禧一代也不是特别喜欢规则和指导方针，但他们喜欢灵活性。因此，容易获得微学习资产使他们更易于学习。我说的便捷访问，是指在他们喜欢的地点进行离线访问。他们更喜欢从信息图、数字抽认卡、交互式pdf、gif和移动应用程序等数字微学习资产中学习。所以，强迫他们坐很长时间的课堂或在线学习是没有意义的!

他们也喜欢探索和学习，选择自己的学习道路，而不是被要求遵循一个僵化的学习路径。和微放大允许您这样做，迎合各种学习款式！彩色图形，多媒体和互动微放工提供 - 所有人都会更加吸引力。此外，千禧一代不喜欢用信息超载，因此微放大资产是最好的，因为它们只提供了需要了解的信息。

在移动设备上（从未发现的千禧一毫秒！），微放工资产比全长的电子学习课程更容易提供。这些短模块也有助于提升其保留。您可以立即访问单击的关键信息。千禧一代也不断寻找学习和成长的机会。通过这种按需学习，您不仅给予他们控制学习，而且更多的机会在不上班时学习。

4.决策的微观场景

千禧一代需要知道他们的期望，他们需要一个明确的结果。

当你的千禧一代在无风险区域做决定而不担心后果时，他们就会得到一个明确的结果。这就是为什么微场景是最好的培训方案!它们为实践提供了一个无风险的环境，并为所做的决策提供了清晰的结果。当你向他们展示微观培训场景时，你将他们置于一个想象的工作环境(模拟现实生活)，并要求他们根据所给的选择做出决定。做这些决定能让他们在实践中学习。

微观场景让学习过程充满激情，避免单调乏味，这对你的千禧一代员工来说是一个非常好的选择。使用它们会立即抓住他们的注意力，因为他们知道他们将从中得到什么——他们的决定会如何影响绩效。

包裹起来！

您的千禧一代劳动力高度偏爱这些短，专注的学习字节。微放大：

• 提供以员工为中心的培训
• 允许通过技术学习
• 通过学习提供灵活性
• 减少学习者在训练中的时间

你还在等什么？继续在您的企业培训中实施微型学习！

移动设备上的流媒体娱乐现在是千禧一代的时尚之一!你可以通过移动学习来利用他们对手机的喜爱。要了解如何在您的组织中实现移动学习，请下载此免费电子书-移动学习：如何克服实施障碍。单击下面的链接下载。