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T.Echnology删除了地理边界，并帮助世界成为一个全球村庄。即使在大流行期间，由于技术，工作并没有停止。很多组织已经转向YouTube和其他电子学习平台，以便更新，并与其更加不断变化和新兴技术以及经历不同的学习方法。但是这个学习有多效率？可以微放大帮助吗？

据德国心理学家Ebbinghaus称，学习者将在30天内忘记他们在30天内学到的90％，如果没有一些帮助保留他们的学习。他还补充说，在一段时间内间隔时，学习是有效的。

探索混合学习如何打破遗忘曲线。

那么，有什么可能是杰出的员工世界的学习方法，带来关注跨度，百次任务，以及一大吨的分心？

好吧，它是微型学习！

什么是微学习？

微型学习是一种培训方法，涉及相对小的学习单位，每个训练单位均关注单一学习目标。简单的单词，这是一个学习的信息，即学习者可以在大约5到10分钟内完成以实现特定的信息学习目标。学习者应该能够在一次上完成微型学习资产。

用于企业培训的微型学习的优势

时间：顾名思义，微放工有一个短暂的学习结构，不会花费大量时间，并且可以在繁忙的时间表中占据任何地方。课程交货时间要短得多，并且在需要时刻可供学习。

可达性：镜头介绍在任何时间点访问，这使其成为一个完美的方式学习智能手机或平板电脑. 它还包括各种内容类型，如视频，音频，礼品，测验等，根据一个人的喜好。

灵活性：微学习几乎可以用于任何科目或主题。它也可以从几乎任何地方和任何时间点访问。他们可以在一个人的业余时间或旅行或等待医生的预约访问。

订婚：这些小型课程需要几分钟即可轻松地从头到尾完成参与学习者。微放大模块具有高完成速率，并提供了一种成就感，反过来又激励了一个学习更多。

更好地保留：研究表明，微学习在传递知识方面比典型的课堂培训效率高约17%。研究证明，以简短、集中的语块形式传递的信息易于学习和记忆。

微型学测溶液的类型

微型系统可用于公司培训的几乎任何领域。该解决方案可以从文本的小段落到信息图表，视频，PDF等。

例如，为了学习语言，微放工可以是：

• 用于词汇的抽认卡
• 显示单词含义的信息图
• 发音发音的短音频剪辑
• 用于测试知识的微观测验

微型学报如何与传统的电子学习或课堂培训不同？

与课堂学习不同，微放工并不意味着提供全面或详细的学习经历，而是仅为学习者提供了短暂的内容，以便在方便的时候学习。课堂学习可以有多种学习目标，而微型学习则重点关注特定目标。

课堂学习具有个人互动的范围，并一旦完成，学习者就无法轻易地满足辅导员。另一方面，可以多次进行另一方面的微放工课程，也可以重复使用以提供不同的目的，即初学者的介绍性课程可能是一个进修专家。

拍摄经验的意思是面向行动的，有助于学习者练习他们的学习。它可以通过帮助重新审视，修改和评估所学的内容来补充课堂学习。

公司培训问题可以微放大有助于解决吗？

微放工否定了遗忘曲线的影响

学习是一个持续的过程。而打破遗忘曲线的关键是周期性地重新审视学习者的知识。再教一次同样的东西或者把学习者带回教室可能是不可行的。微学习可以用来回顾和巩固已经学到的内容，并确保员工随着时间的推移继续走上学习曲线。

微型学习准备学习者在线/课堂培训

测验，抽认卡或信息图表可用于回顾信息。

学习者的现有知识也可以在迷你测验的帮助下进行评估，这也可以确保他们的知识被刷新。

以视频gif、信息图表和短视频的形式进行的微学习可以是一种很好的介绍主题的方式，让他们知道接下来会发生什么。

促进学习文化

持续的学习机会将促进学习文化。培训内容可以重用并配置到多个微学习资产中，为学习者提供选择，以他们喜欢的格式选择他们想要学习的主题。

提供绩效支持/进修培训

小规模和不同形式的可用性使微学习成为性能支持和进修培训的理想选择。微学习模块快速且易于开发、更新和维护，从而使培训快速而灵活。

分离思想

虽然微学习可能是解决大多数培训问题的解决方案，但它可能在少数情况下不起作用，比如主题过于复杂、技术性强，或者学习者对某个主题不熟悉。然而，在这种情况下，微学习仍然可以用来补充其他培训形式。

要了解更多关于微放工以及如何使用它，请查看此电子书。