让我先问一个问题。当你需要学习新东西时，你多久上一次YouTube ?一个月一次，一周一次，还是每天一次?你宁愿跳过阅读，在网上看一些东西。它简单、快速、吸引人并且很流行。到2022年，视频将占全球IP流量的82% (思科)．然而，在YouTube上占据主导地位的是短视频。在十大热门视频中，最短的是42秒;最长的是9分15秒(小问题)．微视频是让学习者在繁忙的日程安排中参与进来的好方法。此外，微学习视频易于更新、轻松，并提供了令人难以忘怀的学习体验。
5种流行的微学习视频格式
- 动态排版视频(基于文本)
- 白板上的动画
- 网络广播或现场演示
- 互动视频
- 用户生成的视频
您可以使用微学习视频来满足组织中的各种需求，例如:
- 介绍概念，事实
- 补充正式的学习课程
- 提供性能支持
- 在内部传播意识和营销在线学习
现在让我们探索您可以使用的不同类型的微型学习视频在线培训．
5种流行的微学习视频
1.动态排版视频(基于文本的）
基于文本的视频称为动态排版视频。您也可以呼叫他们移动文本视频。随着他们日益增长的流行度，组织正在目睹一些神奇的东西，同时为各种目的而利用它们。这就是为什么动力学排版视频值得研究！
这些视频结合了文本、字体样式、颜色、形状和背景音乐等基本元素，并提供了总体信息——就像你在YouTube上找到的带有歌词的音乐视频或卡拉ok之夜播放的音乐视频一样。然而，你可以使用这些微学习视频来介绍主题、概念、事实或呈现枯燥乏味的统计数据，而不是歌词。
此外，这些视频为一个伟大的营销工具制作。例如，您可以将其用作推广即将到来的在线课程。这有助于在学习者中调用兴趣和好奇心。检查此示例的动态排版视频由RSA解释为什么好奇心是创造力的母亲。
点击图片观看视频。
确保有效的动态排版视频的一些关键点:
- 保持简明扼要是咒语。
- 确保背景跟踪不分散注意力。如果你想要音频旁白，确保它与屏幕上的文本同步。
- 确保形状和图形表示屏幕文本的说法。记住美化不是他们的目的;相反，它是支持文本。
- 确保清晰易读的字体。为文字和背景选择对比色也很重要，这样阅读起来就不会太难。
除了引人注目和吸引力外，动力学排版视频还有更多。由于它们是基于文本的，因此开发时间越小;毋庸置疑，它们也具有成本效益。
2.白板上的动画
简单地说,白板动画视频向学习者展示在屏幕或白板上绘制的文本或静态图像。这些插图指导学习者通过在视频中讲述的故事，有或没有音频叙述。这些微型学习视频是神奇的工具，以强大的方式解释复杂的主题和想法。这些视频的极简设计允许学习者专注于所呈现的内容。它们非常简单，但毫无疑问很吸引人。
它们易于创建和编辑，这为它们增加了另一种优势。反过来，开发也具有成本效益。您可以为培训主题使用白板动画，例如销售、市场营销、安全和合规。这里有一个白板动画视频，解释了成为一名有效教练的五个步骤。
可以肯定的是，一个开发良好的白板动画视频可以是一个有效的微学习工具。然而，有很多事情可能会出错。以下是你需要确保的。
- 坚实的故事情节或剧本是一切开始的地方。确定你想通过视频传达的一个核心学习点是必不可少的。不要忘记，内容要简洁、多汁。
- 要有流畅、有逻辑的流程——清晰的开头、中间和结尾，就像讲故事一样。这有助于学习者更好地理解概念，并看到它的相关性。
- 不要在图像上妥协，因为它们可以对视频产生巨大差异。考虑学习者的社会文化背景也至关重要，以保持微放大视频与尽可能相关的视频。
- 确保音频叙述、背景音乐或音效符合要求，只在必要时使用。
3.网络广播和现场演示
网络广播是使用会议工具在网络上进行的会议/演示。参与者可以观看演示，提出疑问，甚至与其他参与者互动。记录这些演讲可以成为将来使用的很好的学习工具。然而，考虑到这些视频可能很长，它们可以被分解成逻辑块，这样每个微学习视频就能解决一个学习点。
您可以将它们作为独立的资产提供给学习者，也可以在您的混合框架中使用它们。更重要的是，为了让学习变得有吸引力和积极，网络学习互动等、知识检查和外部资源可以在任何需要的时候合并。很明显，它们易于快速转换，将您从从头开始工作的痛苦中拯救出来。
另一方面，现场演示视频是解释某些东西如何工作的录音。这是向学习者演示如何做某事的有力方式，而不是告诉或展示静态图像。每个视频都着重于展示一个可操作的目标，这样学习者就不会被信息过载所淹没。
这个微型学习视频对于需要物理行动的多步骤过程和任务来说是很有用的。例如，演示如何使用显微镜或临床仪器。在线学习中的现场演示视频比当面观看更方便、更有帮助。学习者可以控制暂停、倒带和减慢视频的速度，如果他们第一次没有抓住什么。此外，回放选项和不同的摄像机角度提供了更详细的任务的行动视图。
4.互动拍摄视频
当你观看传统视频时，你首先点击“播放”，还有其他选项:倒带、暂停、快进和重放。除了这些选项，学习者实际上并没有与视频互动。
然而，交互式视频提供了学习者通过使用点击且显示的交互，滚动，悬停，手势和其他允许与视频交互的其他数字动作与视频进行交互的选项。有几种方法可以制作交互式视频。一些流行的是：
- 360的浏览量:提供学习者的能力，以查看所有方向，通过拖动屏幕内的视频帧。
- 热点:单击视频帧中特定区域上的标记，以显示要显示的信息。
- 分枝：让他们从各种选项中选择来参与学习者。
- 小测验:以多/单选择、按钮、勾号等形式合并问题，并在视频结束时显示结果。
- 喂养输入:使用数据字段为学习者填写他们的名字，年龄。这样做有助于为学习者创造个性化的学习体验。
很明显，这些互动的微工具让学习变得有趣和吸引人，而不会让学习变得沉重。更重要的是，它使静态视频变得更具互动性和令人难忘。话虽如此，重要的是要确保交互性不只是为了它而合并。它的目的应该是加强学习经验不仅仅是增加魅力和浮华!
5.用户生成的视频
简单地说，用户生成视频是由学习者或任何想要分享他们知识的人拍摄的。考虑到移动设备的普及，人们随时可以拍摄并上传到社交媒体平台上，用户生成的视频正变得非常流行。我相信你一定在Facebook、LinkedIn、Twitter和其他网站上看到过这种挥霍。这里的要点是，这些用户生成的视频简短、清晰，并提供关键信息。还有什么比使用这些微学习视频更好的方法来促进组织中的持续学习文化呢?
用户生成的视频可以有效地在社会学习．例如，寻找解决方案的学习者可以在在线论坛或社交媒体上发布他们的问题。那些知道的人可以在短视频中分享有用的技巧。它们小巧、容易、便于共享和重新共享。您甚至可以在您的LMS中为学习者提供它们，以便他们随时访问。
不用说，它们是很好的学习工具，可以扩展学习者的知识范围，并有助于提高学习成绩。对于一个组织来说，用户生成的视频是一种传播知识的划算的方式，而不必进入开发它们的实质。
你决定好要配哪个微学习视频了吗?这是个艰难的决定吗?当您从这些微型学习视频类型中选择最好的视频时，请考虑内容和上下文来决定。
我是不是忘了说，我有些东西可以帮助你更好地理解微学习?这是一本关于“拍摄镜头在哪里适合您的学习策略？”你可以免费下载。这本电子书将给你关于什么是微学习，什么不是，微学习格式的类型，快速微学习开发的技巧和工具，以及更多的见解!
