了解电子学习外包过程中的所有参与者

外包在电子学习中取得的成功取决于双方人民管理的质量，特别是供应商方面。当双方都知道他们的个人角色和责任时，共同努力变得平滑。一旦他们清楚地知道它们应该做到的并期待彼此，过程变得简化。

这个博客探讨了角色和职责每个人参与电子学习外包。让我们开始吧。

1.利益相关者

利益相关者是业务需求的所有者。因此，他们将担心外包项目的最终结果。如果他们向团队成员提供明确的方向，他们的外包电子学习项目将在没有障碍的情况下起飞。

他们可能不是电子学习专家，但希望使用电子学习来实现他们的业务目标。例如，在想要开发在线学习计划的组织中的培训经理，用于开发销售培训，产品培训，合规培训，软件培训。

2.培训师和主题专家

培训师或主题专家（中小企业）在电子学习外包中发挥着至关重要的作用。当他们了解最佳主题时，他们可以指导电子学习伙伴为其培训计划设计有价值的内容。

他们对他们的主题 - 产品，流程，技术，应用程序和更多的良好命令。没有中小企业，难以定义电子学习内容的范围;他们知道内容是什么以及应该进入电子学习模块的程度。他们还澄清了教学设计师的疑虑，填补内容差距（如果有的话），并帮助他们带来适当的教学策略。

有时中小企业忽视了电子学习的价值，因为他们相信伊利猎物的有效性。但是，他们需要了解电子学习如何补充ILT，并在培训强化中发挥积极主动的作用以及它可以为组织带来的其他好处。

3.项目经理

项目经理负责正在进行的项目的日常运营。通常，他们承担与电子学习提供商协调的责任。他们需要与利益相关者和内部团队成员保持良好的关系，以确保在规定的时间范围内和所需质量的可交付成果。他们需要有无可挑剔的规划和执行技能。

有时，项目管理中的错误可能会破坏外包电子学习项目。因此，重要的是与利益攸关方协议定义项目范围，并与他们保持连续融洽关系，使电子学习外包成功。

4.学习设计专家

教学设计师，视觉设计师，多媒体专家，平面设计师和接口设计人员是学习设计专家。他们在学习和开发方面拥有专业知识和电子学习。教学设计师了解教学设计原则，并熟悉成人学习风格。它们为开发人员构建的电子学习课程提供蓝图（故事板）。

Visual / Graphic Designers开发进入课程的可视元素，例如GUI（图形用户界面），图像，图标，按钮和布局。

多媒体专家擅长使用包括音频/视频编辑工具的各种软件。他们开发了所需的动画，视频等

5.创作工具专家

创作工具专家熟练精通电子学习创作工具，如铰接故事情节，lectora激发，Adobe Captivate，Flash以及音频，视频和图像编辑软件。它们利用内容和多媒体元素基于蓝图开发功能性电子学习。

6.技术专家

技术专家确保电子学习课程在线托管，以指定的格式在所需的预期平台上托管，以指定的格式，他们确保课程是AICC或SCORM兼容，以便可以跟踪学习进度并生成的报告。他们在帮助学习者访问其系统上的电子学习课程方面发挥着重要作用。

7.质量分析师

质量分析师检查开发的电子学习课程是否在内容，功能和遵守客户要求方面符合质量标准。他们还可以进行学习能力测试，以检查课程是否易于访问，以及学习者的导航。如果他们没有足够的员工，可以推动利益攸关方，培训师和主题专家，可以推动利益相关者，培训师和主题专家，如果他们没有足够的雇员，员工都有足够的员工。为了满足每个角色，它们可能无法对所有功能进行正当性。这可能会妨碍您的电子学习效果，可能不会给出所需的结果。

当您外包电子学习的要求时，请确保电子学习供应商为每个功能有专用团队，以便他们有效地工作并在您的项目上专注。您可以获得更优越的结果，因为它们具有域专业知识。作为一个利益相关者，您可以摆脱外包电子学习项目的成功。

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