为什么原型设计是必须的:为什么它在电子学习中如此重要的3个原因

当我说到原型设计时，你首先想到的是什么?是整合了5-6张幻灯片，展示了电子学习课程的视觉、文本和功能元素吗?

让我和你们分享一下我对原型设计的看法。这不仅仅是5-6张幻灯片的合并，而是一种用来更好地理解客户的技术。

你越成功地了解客户，就越有可能成功地完成项目。

原型制作如此重要的3个原因:

1.培养内容的创造性

原型设计的主要目的是在开发整个产品之前，展示某些东西将如何工作，或者在后期阶段展示设计将是什么样子。现在，当我们在做原型设计时，我们有机会打破常规思考。我们可以培养内容的创造性，而不是机械地去做。

在这样做的时候，选择你可以很好地展示的正确的内容是非常重要的。一个好的实践是专注于20%的基本元素(比如交互，评估等)，这些元素将会在电子学习课程．

这里有一点需要注意。原型应该是“尽快完成，粗略完成，经常完成”类型;因此，在大多数情况下，我们不应该成为一个完美主义者(这是我们在这里所犯的基本错误)，我们应该为失败留下空间。

甚至Michael Allen也建议使用你的创造力去开发第一个原型，而在开发第二个原型时，不要包含第一个原型中使用的想法。

2.理解客户而不是与他们面对面

在一开始，我阐述了我将原型设计视为一种理解客户的技术的方式。甚至，SAM模型(逐次逼近模型)建议执行重复的小步骤，而不是执行完美的大步骤;这个过程要求我们对每一个小的动作都要得到客户的认可，然后才能进行下一个动作。因此，通过原型的开发，我们实际上是在加强项目涉众之间的沟通，这是一个项目成功结束的重要方面。在项目早期，我们能够更好地理解客户的期望，而不是亲自出现在客户的小隔间里。

的确，在课程开发的开始阶段，即使是最轻微的怀疑也可能导致严重的问题并导致大量的迭代;所以你必须接受这样一个事实:在我们真正开始开发主要产品之前，原型设计是提供明确方向的最佳方法之一。

3.避免与文化差异相混淆

在我们的电子学习项目中，我们必须与来自不同文化、种姓、信仰、视角和背景的客户一起工作。因此，可能会发生很多跨文化的困惑，这可能会阻碍课程的发展。

例如，如果你要设计一个关于工作环境的电子学习课程的原型，如果你的利益相关者是日本人，他们喜欢的形象是一群工人，你可以通过你的形象来表达你的感受和弱点。相反，如果同样的路线属于美国利益相关者，形象的选择应该是个人的、有男子气概的，你必须隐藏自己的感情和弱点。

因此，这整个谜题可以通过原型设计尽早解决。

我想总结一下，原型设计不应该仅仅被看作是课程视觉、文本和功能元素的缩影，而是作为理解客户和确保项目快速结束的一种增强方式。

希望你喜欢阅读这篇文章!

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