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快速电子学习增强GenZ优先培训格式开发

G级enZ未来将支配企业员工队伍,因此组织可能不得不开始考虑它们的偏好多重培训格式能够收集GenZ的兴趣,电子学习是顶级培训策略之一,因为它提供变异性开发个性化电子学习课程可能耗用大量培训预算和时间快速电子学习可使用写作工具的力量和各种指令设计策略开发GenZs偏爱的现代格式培训课程

最大四类快速电子学习格式

开工视频学习

GenZ爱视频,谁不爱, 但说到学习 只靠视频帮助, 不是每个人都能实现视频播放相对优先格式5年来,YouTube上传电子学习内容的频道数目大增,全是因为GenZ和他们的学习偏好所有电子学习平台都开始将视频教程纳入电子学习课程,

计划提供电子学习课程培训GenZ员工并快速开发个性化课程时,可选择快速电子学习解决方案而无需二思通过利用电源快速电子学习写法工具很容易开发视频电子学习课程例举,如果你有很多视频讲课或多短视频解释不同任务,你可以合并这些视频,添加相关文本,甚至整合各种交互用以加强接触和保留

二叉基于假设学习

现代劳动力偏爱与路径交互并选择自己的路径基于假想学习形式在线培训 学习者体验不同的现实环境 并直接解析解决方案最受欢迎模式之一培训销售员工和客户支持团队, 因为他们能面对各种客户,员工培训后在某些问题假设下有效工作时,会提高他们的自信和生产力。

快速开发假想学习课程本身就是一个挑战,因为你必须创建各种字符、工作环境、各种路径、多响应和密钥外送现代快速电子学习写法工具内置模板、atars、图标和背景可帮助复制多重现实环境有很多高级特征使这些假想交互作用,不从零创建资产

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3级游戏化

GenZ全童年与各种数字设备并发,如PlayStations游戏机、Nintendo游戏机、博弈桌面甚至街机,所以他们对游戏的兴趣极大。后期智能手机被引入, 并可以说是史上最现代技术进步如果您想与这些学习者接触, 编译他们的电子学习课程是一个很好的点子面向加法课程中途或课后评估模块中添加各种游戏元素,如奖项、等级、点点、检查站和首选板

创建快速电子学习课程并编译这些课程时,你首先应做的是决定课程指令设计方方面面像哪个元素将添加到课程的哪个部分和课程的展开方式是首要考虑课程设计流后 下一大事件是开发交互语法化评估.学习者因游戏元素而获得竞争环境,并往往比平时表现得更好,因为游戏元素本意是参与,特别是为一代人从小打各种游戏

4级微学

现代学习者注意力跨度比组织潮流者短,因此,如果训练时间长且交互性非常有限,培训可能不完全。将重要内容与长课分解并分解成小块可帮助这些学习者高效使用信息并保留较长时间微学资产类型不一,如视频、信息学、答题卡片、音频播客和内容滑动微学习资产通常是用移动优先设计搭建或至少从性质上响应有效嵌入移动学习

各种微学格式

快速电子学习利用现代写作工具及其先进特征来创建这些微学习资产并确保高效地用于性能支持或单机课程快速编写工具可创建移动偏爱课程或帮助响应课程设计而免复杂编码的痛苦,使学习者能够随时随地访问培训,促进灵活空格学习微学习和移动学习是最强的duos之一,让现代学习者参加培训课,并在组织内推广强健学习文化

包装式

千百年后,GenZs应该成为世界未来领袖,因此训练这些学习者释放最佳潜力是一项关键任务,快速电子学习确保进程相当一部分成功。各种培训模式与策略吸引现代学习者参加,

当所有这些格式合并创建完全混合学习程序以有效培训时,它可能成为你最佳抓取每个人最终都会有东西接触他们 当有多重格式和策略嵌入 训练一大批学习者如果这听起来像一个很好的选项, 您可以引用eBook理解混合学习如何提高员工性能

编辑注解:该文章原创于2022年12月发布并更新全面性

混合学习指南促进员工性能