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快速电子学习之何何由

L级et承认,我们都去过那里, 多数人相信快速电子学习课程不感兴趣 并因此失去学习者兴趣依我看,这只是个谬误快速电子学习课程非常热门,因为有许多组件可融入学习中,使学习者感兴趣和乐趣继续阅读了解用于创建快速电子学习课程的不同组件

快速电子学习课程是什么

快速电子学习常用短期课程或更新需要快速发布快速电子学习内容取自遗留Flash课程或当前教程引导课程可使用快速写法工具简化翻译过程,如果需要将课程译为多种语言快速电子学习遵循两个指导原则,而不管培训需求如何:声音指令设计和技术写作

高速电子学习开发前三位强制因

快速电子学习帮助

  • 带原创内容快速创建电子学习课程创建有趣的电子学习课程使用课堂素材创建微学习模块出原有内容,例如视频、信息图、调查等
  • HTML5闪存课程转换移动设备与Flash不兼容闪存课程转换HTML5简单化多设备工作
  • 快速更新课程快速电子学习使用快速写作工具,无需完全重构课程更新

现在你知道使用快速电子学习开发的好处,现在是学习各种交互技术的时候了,这些交互技术可用于创建有趣的快速电子学习课程。

快速电子学习开发培训管理员实用指南

何以写工具快速学习开发密钥

快速电子学习法快速廉价创建高质量电子学习课程快速电子学习必须满足什么条件才能真正快速?快速写工具不可思义特征解决之道

  • 电子学习评估问题类型和模板
  • 响应设计操作移动设备课程
  • 预安装交互模板可复用
  • 工具易用多语言创建课程
  • 更新LMS兼容性规范

3级快速电子学习课程交互

开工短视频使用

自20多亿人每天在YouTube上看视频后,研究显示视频是实现电子学习快速目标的实用工具并提升电子学习课程美学吸引力视频比图形或动画更引人入胜它们是展示产品特征的伟大方式直通视频一至二分钟最有效使用

二叉包含游戏

游戏化快速电子学习技术可能使课程可取用和参与性,而不是只需要翻页技术游戏推广主动学习他们不让我们记住事实或信息游戏内反馈我们决策是另一个特征游戏包括挑战、参与、启发反馈和奖赏等元素,使电子学习有趣,启发学习者并增强用户经验快速写工具不断增强并有能力创建游戏快速电子学习游戏令课程有趣并鼓励学习者参与

3级U级静静交互元素

快速写作工具对创建高度交互课程者构成重大挑战交互性包括音频、动画、幻灯片展示、视频、可点击标签、图像和图形等电子学习课程需要有目的地交互以维护学习者的兴趣电子学习自步自行需要努力维护学习者对主题物的兴趣

活动有可能长期保持学习者注意力训练设计面向各种学习风格不同的学习者,包括传教学、视觉学和听力学者

尾注

快速电子学习使开发以学习者为中心课程简单化,基础是教学设计原理,包括使用学习目标向学习者展示从课程中获取的东西,离开导航开放允许自定向学习,并结合前沿学习策略

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快速电子学习设计快速展开